相似07.pptVIP

1、知识目标：理解相似三角形对应高的比，对应角平分线的比和对应中线的比与相似比的关系。 2、能力目标：探索相似三角形的性质，会运用相似三角形的性质解决有关的问题。 3、 情感与价值观要求：以探究的思想，培养学生积极进取的学习态度，发展学生的认知，使学生体会数学知识的应用价值．让学生养成积极的探究意识和合作交流的精神，体会几何学中逻辑推理的应用价值。 复习提问： 、什么是相似三角形？ 对应角相等，对应边成比例的三角形，叫做相似三角形 符号“∽”，读作：“相似于”， 记作：△ABC∽△A′B′C′ 2、相似三角形的判定有那些？ 复习提问： ∵∠A＝∠A′ 、∠B=∠B′∴△ABC∽△A′B′C′ 三边对应成比例，两三角形相似 ∵ = = ∴△ABC∽△A′B′C′ 两边对应成比例，且夹角相等，两三角形相似 ∵ = ,∠B=∠B′ ∴△ABC∽△A′B′C′ 两角对应相等，两三角形相似 3、三角形中有哪几条重要线段？ 复习提问： 高线、角平分线、中线三条。 （1） ， ， 各等于多 少？ 钳工小王利用一张铁皮，按照比例尺为3∶4的图纸制作三角形零件，如图，根据图纸上的△ABC可以得到三角形零件△A′B′C′，CD和C′D′分别是它们的高。 =