2017-2018年湘教版七年级下册数学导学案全册教案设计.docVIP

1.1建立二元一次方程组 学习目标： 1、了解二元一次方程，二元一次方程组和它的一个解含义。会检验一对对数是不是某个二元一次方程组的解。 2、激发学生学习新知的渴望和兴趣。 重点： 1、设两个未知数列方程。 2、检验一对数是不是某个二元一次方程组的解 预习导学——不看不讲 学一学：阅读教材P2 -4的内容，回答下面问题 1. 填空： 若设该学生家1月份总水费为x元，则天然气费为_____元。可列一元一次方程为__________做好后交流，并说出是怎样想的？ 2.想一想，是否有其它方法？（引导学生设两个未知数）。 设该学生家1月份的水费为x元，天然气为y元。列出满足题意的方程，并说明理由。还有没有其他方法？ 3 .本题中，设一个未知数列方程和设两个未知数列方程哪能个更简单？ 说一说： 学一学：下列方程中，是二元一次方程的是（ ） A．3x－2y=4z B．6xy+9=0 C．+4y=6 D．4x= 议一议：由两个二元一次方程组成方程组一定是二元一次方程组？ 如果（a－2）x+（b+1）y=13是关于x，y的二元一次方程，则a，b满足什么条件？ 【归纳总结】 察此列方程。4 说一说它们有什么特点？讲二元一次方程概念。 选一选： 1．下列方程中，是二元一次方程的是（ ） A．3x－2y=4z B．6xy+9=0 C．+4y