2014浙江反馈-小数.pptVIP

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  • 2018-06-19 发布于上海
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考查内容:图形与几何 考查能力:理解 正确答案:A 本题满分:4分 典型题目12:M3AO031 学生作答情况 学生 水平 A B C 得分率 60.2% 31% 24.5% 平均得分率:46.2% 考查内容:图形与几何 考查能力:理解 正确答案:6,可以摆4行(一列可以摆4个小方块),6×4,       长×宽 本题满分:4分 典型题目13:M3BS172 想一想长方形面积的计算方法是什么?为什么这样算?  如右图,长是6,表示一行可以摆  个小方块,宽是4,表示          . 计算一共有多少个小方块,列式为    ,                          所以,长方形面积的计算公式是    . 编码情况说明 学生作答情况 学生 水平 A B C 得分率 73.4% 47.7%  10.7% 平均得分率:60.3% (三)统计与概率 * 统计与概率 * 题目编号 考查目标 能力层次 得分率 M3BS201 进行简单的数据整理 了解 89.8 M3AS181 从统计图中直接获取信息 了解 92.4 M3BO091 会运用平均数的含义进行判断 理解 51.7 M3AS182 能根据统计图表中的数据进行判断 掌握 67.8 M3BS202 能根据数据获取信息,并得到一些结论 运用 40.2 典型题目14:M3BO

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