北极星说课讲稿16.docVIP

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  • 2018-06-19 发布于上海
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“北极星不动的秘密”说课稿 山市镇第一小学 唐风奎 2016.11 我的发言分三个部分 一、简要介绍这节放样课的选题用意。 这节课是在今年11月的一节课。将《北极星“不动”的秘密》这课的内容与交互式白板有机结合,具有适用性和可操作性又能 增加视觉效果:教师能够利用白板操作系统中的某些功能,使知识与概念的讲解和演示更加清晰明了,如关于相对运动的概念、参照物的展现、动画模拟的再现等。特别是这课讲的是关于宇宙空间的知识和概念,需要激发学生的空间想象力,具有挑战性。第二体现科学里面的美感:科学最佳的表现是美感,让学生通过欣赏宇宙星空的壮观获得美的感染;在对北极星不动的秘密进行解释时探测时空无限的宇宙,因为科学里面有美学一环节运用实物转椅及纸质的星星简单模拟星空,让学生用转椅模拟地球自转,因为转椅是围绕一个轴在转动的,头顶注视的物体刚好在轴的延长线上,所以看上去不动,采用一开始就切入中心——地球围绕地轴自西向东转动,而地轴的延长线就对着北极星,所以北极星看上去不动。在一开始就将轴展现出来,提出了轴的概念。直接导入谜底。将本课要探索的秘密的谜底在一开始就埋下了伏

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