仓储业务操作(主编徐丽蕊杨卫军_北理工版)课件学习情境四_货物在库作业_4.pptVIP

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  • 2018-06-22 发布于贵州
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仓储业务操作(主编徐丽蕊杨卫军_北理工版)课件学习情境四_货物在库作业_4.ppt

仓储业务操作(主编徐丽蕊杨卫军_北理工版)课件学习情境四_货物在库作业_4

任务六 仓库5S管理 任务描述 模拟对仓库或物流实验室完成一次彻底的整理、整顿、清扫、清洁和素养的工作。 任务分析 根据仓库5S管理的任务描述,临时把班级分为A、B、C、D四个小组,分别模拟仓库5S管理的内容,具体规范内容如下: 任务六 仓库5S管理 相关知识 5S是指整理(SEIRI)、整顿(SEITON)、清扫(SEISO)、清洁(SEIKEISU)、素养(SHITSUKE)。5S是由这5个日文单词的罗马拼音的第一个字母S而构成的。开展以整理、整顿、清扫、清洁和素养为内容的活动,简称为5S活动。见表3 一、仓库5S问题分析 见表4-26 表3 表3 表4-26 仓库5S问题点 表4-26 仓库5S问题点 表4-26 仓库5S问题点 表4-26 仓库5S问题点 表4-26 仓库5S问题点 任务六 仓库5S管理 二、5S活动要领 (一)仓库整理要领 将工作场所内的物品分类,并把不要的物品坚决清理掉。 整理的目的是:①改善和增加作业面积。②现场无杂物,行道通畅,提高工作效率。③减少磕碰的机会,保障安全,提高质量。④消除管理上的混放、混料等差错事故。⑤有利于减少库存量,节约资金。 整理的要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类,区分什么是现场需要的,什么是现场不需要的;其次,对于现场不需

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