- 1、本文档共3页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【学习指南】第三阶段
第三阶段学习指南各位老师好:因临近期末考试和暑期将至,本次培训第三阶段和第四阶段提前开放,供老师自由支配学习时间。第三阶段学习指南供大家参考。一、学习时间安排第三阶段研修时间:5月22日开始(提前至5月16日)温馨提示:第一、二阶段下的课程、活动、作业自开放至培训结束前不会关闭,并统计学情,各位老师可以根据自己的时间合理安排学习进度,请各位老师紧跟阶段安排完成阶段的任务并做好阶段的查漏补缺。二、 研修主题实践研磨课例三、学习安排【我是学员】(一)个人自主学习1. 课程学习:参培的老师需要完成课程导学、平台操作指南等研修课程的学习,观看课程时间不少于140分钟,记7分。2. 活动安排:参加网络研修活动,不少于1次,记3分。3. 作业要求:在上阶段教学设计及学友观摩点评的基础上,提交一份简易多媒体/交互多媒体/网络移动移动环境下运用PPT投影、交互电子白板、电子书包、移动终端等信息技术手段突破教学重难点的课例(鼓励提交视频形式的课例,可为一节完整课,也可为其中某一精彩课例片段;条件不具备的地区可提交课例的PPT课件)。4.撰写日志:根据本阶段研修情况,撰写研修心得。5.积极参与项目组发布的“趣味教学 妙招共享”活动和项目组、区域坊主、校级坊主发布陆续发布的研修活动。(二)学科工作坊团队协作1.积极参加学校工作坊坊主和区域学科坊主发布的研修活动,并在坊内浏览别人上传的资源,回答学友的疑问并分享自己的优质资源。(三)学校社区1.在个人工作室“我的社区”查看本学校社区,及时查看学校管理员发布的校本教研活动,参加学校组织的校本研修活动,撰写研修日志或美篇等。2.查看学校管理员发的公告、其他教师上传的资源等。【我是校级管理员】1.撰写一期本校阶段学情简报上传平台。(需内容详尽,推荐使用PPT)2.以美篇或简报形式分享本校的线下校本研修活动过程。3.组织校级坊主做好各教研组的教研活动,做好本校的线下教研考评工作。4.关注各坊各学员参训和学习情况,及时开展督促工作,参训率和学习率达到100%。【我是校级坊主】1.关注本学科教师学习过程。2.开展本教研组教师线下活动, 围绕第三阶段学员作业要求,打磨学员作业。3.以美篇或简报形式分享本坊的线下校本研修活动过程。4.引导教师在学科工作坊内分享资源、话题、参与活动、参与问答等内容,活跃工作坊研修氛围。5.自主安排看课时长(至项目结束至少观看300分钟)。【我是区域坊主】1.完成阶段学情简报,以简报的形式上传至平台。2维护工作坊内资源、话题、活动、问答等内容,活跃工作坊研修氛围。3.指导学员线上研修,回答学员学科问题。4.结合阶段主题发布线上研修活动,调到坊员学习和讨论的积极性。(每阶段1个)。5.汇聚整理本坊优秀成果,形成文档。【温馨提示】1.?示范校种子学校做好本校线上线下相结合的研修活动。2.?项目组会不定期地在管理员QQ群中发布相关通知,可以点击QQ群中文件进行查询。四、研修网帮助途径1.培训首页:客服小研在线2.培训首页:研修网帮助中心3.客服热线:400-7799-0104.项目组邮箱:17erxxjs@yanxiu.net?
文档评论(0)