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- 2018-06-20 发布于贵州
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冀教版小学语文冀教版三年级上册关于牵牛花的评论PPT课件
* 义务教育课程标准实验教科书 冀教版小学语文 (三年级 上册) 1.借助拼音,把课文读通顺、读准确。 2.画出妈妈和孩子对牵牛花评论的句子,同桌分角色读一读。 3.读完课文,有何感受? 学习提示 评论 批评 品质 帮助 鼓掌 谈论 显然 同情 情趣 生性软弱 读一读 “牵牛花生性软弱,不依附别人是不敢站起来的。” “不能独立,总是依附,是不好的品质。” “我看牵牛花是从小生了病,不能站立。小树们都很同情它,都乐意帮它站起来,让它也能看到远处的世界。牵牛花也有美丽的向往呢!” “其实,牵牛花一点儿也不软弱。你看它攀着小树的肩膀站起来,多高兴啊!小树也高兴了,它乐得在风里直摇,树叶也哗哗鼓掌哩。” 孩 子: 妈 妈: *
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