“专业合作社做强之道”培训策划案(修订)1.docVIP

“合作经济管理师”培训方案 ——专业合作社做强之道专题培训策划案 一、方案背景 为更好地推进专业合作社发展，为专业合作社的做强做大提供智力支持，中华全国供销总社培训中心专题调研组开展了针对专业合作社发展面临的问题以及培训需求的调研。本策划方案正是基于此次调研结果而成。 调研概述 （一）目前专业合作社存在的问题 1.部分专业合作社的社员之间不合作，专业合作社只是挂名经营，类似皮包公司。 2.基层专业合作社存在散、小、乱的现象，数量太多，质量不好，相互之间的联合和跨区域的合作有待加强。专业合作社缺乏开拓型人才。 3.迫切需要解决的问题有：如何扩大农民参与和让利于农民？如何申请项目，做到项目兴社？如何有效地推销产品，打造有影响力的品牌？ （二）当前专业合作社培训的问题 《合作经济管理师调研分析报告》显示绝大多数地区曾举办过专业合作社培训，但存在如下两点不足。 1.培训内容粗略，对政策法规的讲解不深刻，结合实际较少，可操作性和针对性不强。 2.培训缺乏资金支持，时间短。 （三）专业合作社的培训课程需求 在培训课程专题调查中，调研结果显示以下八项课程存在较大需求，分别为：专业合作社项目申报、专业合作社发展战略及运作模式、专业合作社财务管理重点、专业合作社税务筹划及合理避税、专业合作社品牌塑造、专业合作社市场渠道拓展与建设、专业合作社销售策略及技巧、专业合作社领导能力。 培训设计 （一）培训目的 综合调研结果来看，当前专业合作社的主要问题就是如何做强的问题。我们拟组织既要考培结合，又得提供针对特定问题的解决方案培训，使得专业合作社进一步做大做强。 企业的做强需要从经营思路、管理规范、资金筹集和运用上着手，因此课程设计就是围绕着做强这一主题而展开。另外，为确保培训效果，我们推出证书考核制度，通过考核提高大家在思想上的重视程度。同时证书也是专业合作社今后筹资、外联的一个重要和可展示的保证。 （二）课程特色 1.方案性课程 专业合作社发展战略及运作模式，专业合作社如何破解资金难题，如何更好的推销产品、打造品牌，专业合作社的联合与共赢（实际案例说明），专业合作社的项目申报，涉农服务的电子商务模式。 2.规范性课程 农民专业合作社法，专业合作社的规范化管理，专业合作社财务管理与税务筹划，专业合作社供应链管理。 日程 课程专题 第一天上午 专业合作社发展战略及运作模式 第一天下午 农民专业合作社法 第一天下午 专业合作社的规范化管理 第二天上午 专业合作社财务管理与税务筹划 第二天下午 专业合作社如何破解资金难题 第三天上午 专业合作社供应链管理要点 第三天下午 如何更好的推销产品，打造品牌 第四天上午 专业合作社的联合与共赢（实际案例说明） 第四天下午 专业合作社的项目申报 第五天上午 涉农服务的电子商务模式 第五天下午 合作经济管理师（专业合作社方向）考试 （三）证书式样 证书封面 证书内页 教学安排 （一）备课设想 鉴于此次课程为“方案性+规范性”课程，所以需要授课教师潜心研究相关课题，深入一线做调研。根据调研组对以往参训学员的观察，他们最需要知道的是别人怎么具体操作的。最受欢迎的的教学方式是通过若干实际案例，来对学员有所启发。因此本次课程的开发，建议由职业技能部牵头，会同培训部及相关教师研讨会，实行教师选报课程的方式。 (二）时间规划 时间 8月 9月 10月 11月 任务 确定授课教师， 组织备课。 成立招生项目小 组，制作招生文件，进行招生。 招生工作的跟进。 确定招生报名人数。 制订培训考核试题。 1.选择在第三周进行教学。 2.考核学员出证。 总结 (三）招生设想 1.招生思路 鉴于本项目是第一次采用“解决方案 +考培结合”方式的培训，我们拟选取专业合作社基础好的地区进行试点培训，力争创造较大的社会影响和较好的社会效益。 招生宣传方式为先选取特定地区试点，再进行全国范围的宣传。具体实施策略如下：由于本次培训具有较好的针对性、实施性，我们可与当地的供销社系统和农业厅局接洽，采用送教上门的方式。 招生地区 此次培训地区选择江苏、山东、山西。原因是从初步统计数据来看，这三个省份的专业合作社数量位居全国前列。具体数据如下： （1）截至2012年3月底，全国实有农民专业合作社55.23万户，出资总额7995.56亿元，实有成员总数1321.19万个。 （2）?截至2012年3月底，江苏省依法经工商登记的农民专业合作社4.8万家，登记成员739.9万户，全省平均每个村建立了3个合作社。省级财政扶持资金累计达7.05亿元，财政扶持力度全国第一。 （3）山东农民专业合作社近年以来保持