青岛版数学七年级下册12.1平方差公式.pptVIP

* 时代中学计划将一个边长为m米的正方形花坛改造成长为(m+1)米，宽为(m-1)米的长方形花坛，你会计算改造后的花坛面积吗？ 你能说出上面乘式中两个因式以及它们乘积的特征吗？ 积：多项式的积有4项，合并同类项后成为两项； 结构：式子左边是m与1的和及m与1的差的乘积， 等式右边是这两个数的平方差 探索发现 a a-b a-b b b a 边长为a的正方形中， 剪去一个边长为b的小正方形， 剩余面积是多少？ 把剩余的部分拼接成右图，你 能算出面积吗？ a a-b b 右边： 左边： 由多项式的乘法则可以得到： 从而有下面的平方差公式： 也就是说，两个数的和与这两个数的差的乘积，等于这两个数的平方差。 (1) 公式左边两个二项式必须是 相同两数的和与差相乘； 且左边两括号内的第一项相等、 第二项符号相反[互为相反数(式)]; (2) 公式右边是这两个数的平方差； 即右边是左边括号内的第一项的平方,减去第二项的平方. (3) 公式中的 a和b 可以代表数，也可以是代数式． 特征 结构 (a+b)(a-b)=(a)2-(b)2 相同为a 相反为b 适当交换 合理加括号 平方差公式 注：这里的两数可以是两个单项式也可以是两个多项式等等． (1+x)(1-x) (-3+a)(-3-a) (0.3x-1)(1+0.3x) (1+a)(-1+a) 找一找、填一填 a b a2-b2 1 x -3 a 12-x2 (-3)2-a2 a 1 a2-12 0.3x 1 ( 0.3x)2-12 (a-b)(a+b) 解： 解： 解： 解： 原式= 原式= 原式= 原式= （化为标准形式） 1.首先认清a和b。 注意事项： 2.非标准形式化为标准形式 3.当“第1(或第2)数”是一分数、负数或是数与字母的乘积时,要用括号把这个数整个括起来， 再平方。 利用平方差公式计算情境导航中提出的问题： 解：803×797= (800 ＋ 3)(800 — 3) (a + b)(a - b) =a2 - b2 =8002—32 =640000-9=639991 所以，这个城市广场的面积为639991平方米。 （ ） （a-2)(a+2)(a2 + 4) 例3、利用平方差公式计算: (x4+y4 ) (x4+y4 ) (x4+y4) 解: 原式= 练习3： (1) (1+2x)(1?2x)=1?2x2 (2) (2a2+b2)(2a2?b2)=2a4?b4 (3) (3m+2n)(3m?2n)=3m2?2n2 指出下列计算中的错误： 2x 2x 2x 第二数被平方时，未添括号。 2a2 2a2 2a 第一 数被平方时，错误 3m 3m 3m 2n 2n 2n 第一数与第二数被平方时，都未添括号。 *