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小学三年级上册语文北师大版课件_不用文字的书和信__2
今天人们早已创造了文字,并且我们拥有了更科学的通讯手段,你知道现在人们是怎样传递信的? 现代通讯 书信 电话 移动电话 电子邮件 总结·升华 虽然古代的人类没有我们现在先进的科学技术,但是,他们利用自己身边能够利用的事物进行通信,在长期的生活实践中,创造了我们现在所用的文字,创造了人类一个又一个的文明。 奇妙 形式 譬如 打仗 分辨 跳跃 重要 淘气 读一读 人类在创造文字前,常常有一些奇妙的方法来帮助记忆。 人们用的是结绳记事、贝壳记事等方法来传递信息的。 人们到底是用什么奇妙的方法来记事的呢? 思考·讨论 读一读 发生了一件事儿,就在绳子上打个结。各个结大小不同,形式也 不同,表示那些事儿重要不重要, 属于什么种类。往后,看了这些绳 结,就回忆起以前经历的许多事儿。 贝壳记事 读一读 贝壳大小不一,颜色形 状也各异,比绳结容易分辨。一条穿着许多贝壳的带子,就是他们的一本书,读了这本书,就可以知道本民族的许多故事。 发生了一件事儿,就在绳子上打个结。 各个结大小不同,形式也不同,表示那些 事儿重要不重要,属于什么种类。往后, 看了这些绳结,就回忆起以前经历的许多 事儿。 贝壳大小不一,颜色形状也各异,比结 绳容易分辨。一条穿着许多贝壳的带子, 就是他们的一本书,读了这本书,就可以知道本民族的许多故事。 如果有一天你接到一个包裹,里面没有别的东西,只有一只死鸟、一只死老鼠、一只死青蛙、五支箭这些东西,你会怎么想呢? 想一想 这些东西在古代又是什么意思呢? 想一想,说一说 如果哪个民族收到了一根 枪或者一支箭时,会是什么意 思呢?会发生什么事情呢?
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