小学信息技术五年级上册《第4课采集生活点滴》PPT课件.pptVIP

采集生活点滴 认识采集工具 辩一辨： 摄像机 功能：摄像 辩一辨： 照相机 功能：照相 辩一辨： 智能手机 功能：照相、录音 获取视频等等 辩一辨： 录音笔 功能：录音 麦克风 耳麦 小结一： 这些工具都能帮我们获取生活中的声音、图像、影像，并以“数字化”的形式存储在电脑中。 数字化 数字化就是将许多复杂多变的信息转变为 由0和1表示的二进制的数，存储在计算机内部。 录一段声音 找一找 三个长方形接口：USB接口（电脑与外部设备的连接和通讯） 红色圆形接口：麦克风（话筒）输入（说）。 绿色圆形接口：耳机输出（听）。 小结二： 利用耳机尝试录一段声音 1、耳机连接到电脑上。 1、录音机在任务栏中的开始 选项里的附件——录音机。 2、录制完的声音文件的扩展名是 “wma”。 3、录制完保存在桌面上。 获取照片信息 1、用连接线将数码照相机与电脑连接在一起。 2、找到照片所在的盘，通过复制、粘贴来实现。 小结三： 整理多媒体资料 小结四： 在“多媒体文件”文件夹中新建4个文件夹，名字分别为声音，视频，图片和文档。 将多媒体文件分类整理到 课堂总结 课后作业 课后或者回到家中，录制一段自己想对父母亲说的话，表达下对他们的爱； 录制完之后，可以通过邮件的方式发送给自己的父母，也可以直接在电脑上播放给父母听，让他们感受到同学们的反哺之心。