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- 约2.12千字
- 约 5页
- 2018-07-08 发布于浙江
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7、尊严
学习目标:
1、认识6个生字,会写14个生字。正确读写“尊严、逃难”等词语。
2、有感情地朗读课文,复述课文。
3、体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象,懂得什么是尊严。
学习重难点:
体会什么是尊严,学习通过描写人物外貌、动作的语言,表现人物的品质。
学习准备:收集有关做人方面的人生格言,了解哈默的生平。
学习时间:两课时
学习过程:
第一课时
一、激趣导入:
同学们,古人有饿死不吃嗟来之食的名言,讲做人要有尊严。今天老师介绍给大家的是一位外国的年轻人,从他的行为和做法中,会给我们许多新的启示。
二、自主预习:
1、自读课文,借助工具书拼读文中生字、新词,理解词义。
2、全文共有( )个自然段,请用//将课文分为三部分。
第一部分讲了:
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第二部分讲了:
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第三部分讲了:
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