小学语文五年级上册《从天气预报说起》PPT课件.ppt

五星学校 执教者：池玲菲 湘教版五年级上册 什么是议论文？ 议论文又叫说理文，它是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 议论文三要素 论点、论据、论证 检查预习情况： 1、本课写了哪几个国家的天 气预报？ 2、首段和尾段有什么关系？ 自读提示： 1、默读课文4-19自然段，画出各国天气预报语言，休会他们的语言艺术特色。 2、与同桌交流：你最喜欢的一则天气预报并说明理由。 分享交流 各国天气预报语言特色。 例：我喜欢（ 　　）的这一则天气预报，它的语言特色是（ ），这样给人一种（ ）的感觉。 新西兰、南非 渗透情感，折射关爱 被吸引 我来读一读吧！ 分享交流 各国天气预报语言特色。 这篇课文到底想要告诉我们什么？ 语言是一门艺术！ “我们一起来看一下预报结果，但愿能听到您所期望的天气。” “现在我们拥有着可爱的天气，愿您珍视它。” 这样的“开头”和“结尾”渗透着人的情感，折射出一种关爱的光泽，使人一听到就被吸引住了。 “从今天起将进入北风刺骨的寒冷天气，作为预报人员，真该说声‘对不起’”。 素以正襟危坐、不苟言笑著称的日本气象预报员也能以如此亲切的表达方式，道出预报人员对寒来暑往的责任感，短短一句话，就将他和听众融合在一起了。 “我们盼了很久，它终于要了，带着人们的 欣喜来了，它就是雨.....爱玩耍的孩子们又可以到雨中踩水花了。” 这位塞内加尔预报员的话，与朱自清先生的“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了” 异曲同工之妙。它呼之欲出地表现人们在久旱之后，看到甘霖忽从天降的心情。这个节目曾获得第二届世界气象电视节大奖。 “11月是阴沉昏暗的代名词，它紧随着夏季的最后一丝炎热而来，又在冬日的严寒之前离去。” 这位比利时播讲人是主持了30多年气象节目的老者。这种有如格言般的漫谈，使观众好像在阅读内涵丰富的书籍，同时也吻合他的身份。 先 再 小结看法 举例 刘邦《大风歌》 大风起兮云飞扬 荆柯在去刺杀秦王前，他的好友为他送别时唱的歌：风萧萧兮易水寒 1.乌云脚底的，定有大雨来。 2.天上钩钩云，地上雨淋淋。 3.朝霞不出门，晚霞行千里。 4.雾露在山腰，有雨在今明朝。 5.久晴大雾阴，久阴大雾晴。 6.瑞雪兆丰年！