山美版二年级上品德与生活第三课我们手拉手PPT课件.pptx

开动脑筋，想一想：如何快速的围成一个圆圈？手拉手 围圈圈我们来围圈圈我们来绕圈圈我们来围圈圈手拉手围成圈圈把小手放进去把小手拿出来再甩甩你的小手呀自己转个圈三、我们手拉手你知道他们在参加什么活动吗？手拉手活动 手拉手”互助活动 开始于上世纪90年代初，由共青团中央、全国少工委联合有关部门共同发起，是引导少年儿童团结互助、共同进步的一项有意义的实践教育活动。 城市和农村少年儿童手拉手、富裕地区和贫困地区少年儿童手拉手、身体健康的和有残疾的少年儿童手拉手、各民族少年儿童手拉手，使不同环境、不同状况的少年儿童架起了沟通的桥梁。“手拉手”通过以交一个“手拉手好朋友”、写一封“手拉手交友信”、寄一本好的书报或文具、为小伙伴做一件好事、有条件的看望一次小伙伴等“五个一”具体活动，在全国少年儿童中广泛开展起来。 国外中学和国内小学我们身边的手拉手活动我要读书1991年冬天，8岁的苏明娟和她的5个同学像往常一样走在去往学校的路上。天蒙蒙亮，远处的炊烟从很远的山那边升起来——还有一个小时的山路。对于这条羊肠小道，这些孩子已经再熟悉不过了。苏明娟挎着妈妈为她缝制的小书包，手里拎着一个炭炉，这是她在上课时用来取暖的，因为所谓的课堂不过是旧时的土地庙，年久失修，别说窗户，连土墙都残缺不全，如果没有这个小炉子，她的小手就会被冻僵，但即使这样，上学对这几个孩子来说，还是一件最快乐的事。他们需要我们他们的上学路我们的上学路他们的教室他的烦恼你愿意帮助他们吗？你愿意为他们捐出自己用不完的文具吗？你愿意为他们捐出自己穿小了的衣服吗？你愿意为他们捐出自己最喜欢的书吗？你愿意为他们捐出自己的压岁钱吗？虽然我们很渺小，我们的力量微不足道，但是只要我们手拉手、相互帮助，就能实现大大的梦想……好朋友，让我来帮助你当他遇到不会做的难题时，你会……当她伤心哭泣时，你会……当他身体不舒服时，你会……八个人一桌吃饭时，你应该……这些你也能做到吗？ 帮助别人永远是快乐的。让我们手拉手鲜花和鲜花手拉手 太阳也微笑点头大雁和大雁手拉手 把风雪抛在身后浪花和浪花手拉手 向东方滔滔奔流高山和高山手拉手 挺直腰挺直胸口绽开我的笑脸，?迈开我的脚步，伸出你的双手。?我们手呀手拉手，让我们手拉手?把鲜花献给父母，把忠诚献给祖国?我们手呀手拉手，让我们手拉手！