人教版小学文课件《窃读记》.ppt

* 林海音 林海音：原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，生于日本大坂。1948年8月同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。1953主编《联合报》副刊。作品：《城南旧事》《芸窗夜读》《窗》等。 作者简介 窃读 招牌 炒菜 锅勺 担忧 踮脚 急切 贪婪 惧怕 环境 知趣 光顾 恐怕 充足 倾盆大雨 屋檐 其实 饥肠辘辘 支撑 读书，大家可以大大方方地读，为什么作者却要窃读呢？你知道“窃”是什么意思？ 　　快速阅读课文，想想 窃读的滋味是怎样的？ 　　　　我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 　　从课文的哪些地方可以看出作者窃读时的快乐与惧怕？找出来，读一读，品一品。 　　我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把 短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边 来了。在一排排花花绿绿的书里，我的 眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从 头来，再找一遍。啊！它在这里，原来 不在昨天的地方了。 啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 啊！ 　　我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把 短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边 来了。在一排排花花绿绿的书里，我的 眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从 头来，再找一遍。啊！它在这里，原来 不在昨天的地方了。 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。 饿狼，贪婪 　 急忙打开书，一页,两页,我像 一匹 ， 地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！ 饿狼 书是面包——我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上。（高尔基） 书是良药——书犹药也，善读之可以医愚。（刘向） 书是营养品——书是全世界的营养品。（莎士比亚） 贪婪 我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会 地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。 知趣 一双巨掌，十个手指大大地分开来，压住了那本书的整个：“你到底买不买？”声音不算小，惊动了其他顾客，他们全部回过头来，面向着我。我像一个被捉到的小偷，羞惭而尴尬，涨红了脸。我抬起头，难堪地望着书店的老板，他威风凛凛地俯视着我。店是他的，他有全部的理由用这种声气对待我。 这时候，如果窃读的人是你，你会怎么想？林海音又是怎么想的？ 我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会 地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家书店才能读完。 知趣 小练笔： 当 ，我会知趣地放下书走出去。 我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” 皱起眉头 高兴 　　我合上书， 咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架． 　　 我合上书， 咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架． 我知道一些关于读书学习的成语如“博览群书”“学而不厌”?你还知道哪些？根据课后题综合性练习小组开展活动。 生活中，你有过“窃读”的经历吗？请你尝试着把它写下来。 莎士比亚说： 书籍是全人类的营养品。 培根说： 书籍是横渡时间大海的航船。 高尔基说： 书籍是人类进步的阶梯。 美国人说： 书籍是积累世人智慧的不灭的明灯。 杰·李·贝内特说：书籍是作者为我们渡过危险的人生之海而准备的罗盘、望远镜、六分仪和海图。 身体是饥饿的，精神是富足的。 双腿是麻木的，心灵是轻松的。 *