人教版小学语文课件《最好的老师》.ppt

我最好的老师 ——大卫·欧文 自学提示 1、自学生字词，读通课文，说说课文的主要内容。 2、在文中找出一句能概括怀特森先生特点的句子，用“——”划出来。 他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。 他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。 默读课文1—5自然段， 划出相关句子、谈谈感受。 当 很 为 当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！ 当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！ 当他把卷子发下来的时候，我惊得目瞪口呆，因为在我写下的每一个答案后面，竟然都被画上了一个刺眼的红叉叉。我得的是零分！可这不公平，因为每一道题都是根据我的课堂笔记回答的。而且，吃惊的并不是我一个人，我们班上的所有同学都得了零分。” ——考试结果出人意料 “很简单”，怀特森先生说，“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。这种动物从来就没有存在过。因此，你们记在笔记本上的全是错误的信息。难道你们根据错误的信息得出的错误答案，还应该得分不成？” ——老师解释出人意料 不用说，我们全都气炸了。这算什么测验？怀特森算哪门子老师？ 我会（ ）地说： 这算什么测验？怀特森算哪门子老师？ 为此他特别强调，本次测验的零分记录都将写进每个人的成绩报告单。 同时，他希望我们从这个零分中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。 ——处理结果出人意料 脑子睡大觉？ 不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。 吃一堑，长一智 他是一个很有个性的人，教学方法独特，常常有出人意料的举动。 读6、7自然段，结合文中的语言说一说： 怀特森先生好在 。 我最好的老师 不要迷信书本，不要迷信权威。 　　　 哥白尼挑战罗马教皇，坚持自己的“日心说”，被视为异端。 布鲁诺更是因此作出了被烈火烧死的伟大牺牲。 伽利略以著名的落球实验推翻了此前亚里士多德的观点 。 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 心之官则思，思则得知，不思则不得也。 ——孟子 学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。 　　 ——爱因斯坦 应该在肩膀上长着自己的脑袋。 ——列宁 不要迷信书本，不要迷信权威。 “他怎么能够这样来糊弄你们呢？” “不，你的看法错了。”　 最好的老师！ 因为（ ）。　　 不要迷信书本，不要迷信权威。