广东省仁化县周田中学九年级化学上册《课题3_一氧化碳的性质》课件_新人教版.ppt

3、CO的毒性 第六单元 碳和碳的化合物 课题3 一氧化碳的性质 一、 CO的性质 1、物理性质（与CO2比较） 无色、无味、气 体 无色、无味、气 体 比空气小 比空气大 难溶于水 能溶于水 溶解性 密度 色、味、态 CO CO2 请分析CO和CO2分子结构上的不同点和相同点？ 它们都是由碳、氧元素组成，只是构成分子的原子个数不完全相同，那么它们的化学性质也相同吗？ 想一想 二、化学性质 1、可燃性 现象：发出蓝色火焰，放出大量的热，产生无色气体可使澄清石灰水变浑浊。 点 燃 2 CO + O2 === 2 CO2 1、燃烧CO时，实验现象如何？ 2、写出反应的化学方程式？ 3、实验说明一氧化碳具有什么化学性质？ 4、点燃一氧化碳前应做什么工作？ 检验气体纯度 2、还原性 现象：黑色的氧化铜粉末变成光亮红色，产生无色气体可使澄清石灰水变浑浊。 △ CuO + CO === Cu + CO2 用于冶炼金属 1、实验现象如何？产生了什么物质？ 2、写出反应的化学方程式？ 3、为什么氧化铜会变成铜，而一氧化碳会变 成二氧化碳？ 4、从得失氧的角度分析氧化铜与一氧化碳发生了什么反应？一氧化碳具有什么性质？ 实验中注意的问题： 1、一氧化碳通入直型玻璃管前应先做什么工作？ 2、是先通入一氧化碳还是先加热氧化铜？ 3、一氧化碳是否会全部停留在直型玻璃管中 反应？尾气中含有什么气体？ 4、尾气应如何处理？为什么？还有其他方法 处理尾气吗？ 1、CO是一种无色无味有毒的燃性气体，试说明CO使生物体中毒的机理？ CO极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合，造成生物体缺氧。 当CO空气中CO含量达到0.02%时持续2~3小时即出现中毒症状，含量高些还会导致生命危险。故使用煤气、烤炭火时一定要保持室内通风透气，防止CO中毒。 CO2与是无毒的气体，但空气中CO2含量高了，就会使空气中氧气含量减少，从而能导致生物体缺氧死亡。 4、煤炉中发生了哪些反应？写出有关化学方程式；可以怎样防止中毒？（煤的主要成分是碳） 2、煤气中的主要成分是CO ，为了让人知道煤气是否泄漏，可采取什么措施？ 可在煤气中预先加入一种具有特殊气味的物质。 3、 CO一旦发生泄漏，你采取哪些措施，怎么办? 先关闭煤气阀，再开窗通风。千万不可开电灯！ 上层： 中层： 下层： 共发生了三个反应 C + O2 === CO2 点燃 2CO + O2 === 2CO2 点燃 CO2 + C === 2CO 高温 使煤充分燃烧，并保持室内通风。 四、C、 CO、 CO2三者的转化关系： 2C+O2==2CO 点燃 点燃 C+O2==CO2 2CO+O2== 2CO2 点燃 C+CO2==2CO 高温 CO C CO2 五、 CO的污染 CO的污染：大量CO的会造成大气的污染 ，主要来源：汽车排放的尾气。其余来自煤等含碳燃料的燃烧和石油的炼制 1 . 在什么情况下容易发生煤气中毒?怎样预防? 2 . 有人用炉火取暖、,为了防止煤气中毒,在炉火上放一盆水行吗? 3. 有人说他不会中毒,一闻到气味就把火炉搬出去? 讨论题： 1、在空气不流通的情况下易发生煤气中毒。保持室内通风可预防煤气中毒。 2、不行。因为CO难溶于水。 3、CO是没有颜色、没有气味的气体，无法闻到气味。 CO 物理性质： 化学性质 用 途： 无色无味的气体，难溶于水，密度比空气的小。 可燃性： 还原性： 毒 性： 2CO +O2 === 2CO2 点燃 CO + CuO == Cu +CO2 △ CO与血液中的血红蛋白结合，造成生物体缺氧 用作燃料、冶炼金属等 例1、如何鉴别CO和CO2气体 ?写出有关的化 学方程式? 例2、某无色气体可能含有和H2、CO、CO2和N2中的一种或几种。当混合气体依次通过紫色石蕊试液,没有变色,通过灼热的CuO时有红色的铜生成,通过澄清的石灰水时,石灰水变浑浊.该气体一定含有 ，一定不含有 可能含有 。 CO CO2 H2、N2 方法1：向两瓶气体中加入适量的澄清石灰水，盖上玻璃片，振荡，能使澄清石灰水变浑浊的是CO2，没有明显变化的是CO。CO2 + Ca(OH)2 === CaCO3↓+H2O 课堂练习： 1. 在H2 O2 CO CO2四种气体中: (1)具有可燃性又有还原性的气体是: . (2)能支持燃烧的气体是: