教科版九年级第三单元第七课第一框关注弱势群体PPT课件.pptVIP

第七课　关注弱势群体 想一想： 1、当前我国存在弱势群体的原因有哪些？ 由于我国人口众多，经济、社会发展不平衡，同时受历史、自然等诸多因素的影响，地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展等方面还有较大的困难。 遭遇自然灾害 感同身受：我们身边的弱势群体 感同身受：我们身边的弱势群体 遇难：69225人 受伤：374176人　失踪：17923人 治疗：96402人 捐款：590.43亿元　近千人名少年儿童成为了孤儿 四川省：遇难：68620人　受伤：360213人 成都市：4276人遇难　 都江堰市：3069人遇难绵阳市：21605人遇难　北川：15645人遇难德阳市：17076人遇难　绵竹：6805人遇难广元市：4815人遇难　 青川县：4687人遇难阿坝州：19334人遇难　汶川县：15938人遇难 学知明理 单项选择题 1、我国当前存在弱势群体的原因是（ ） ①我国人口众多，经济、社会发展不平衡　②　初级阶段的社会主义制度 ③历史、自然等因素的影响，地区之间、城乡之间的发展不平衡　④改革开放 Ａ、 ① ② 　　Ｂ、 ① ③ 　　　　Ｃ、 ①② ④　　　Ｄ、 ③ ④ 2、“希望工程”是无数的贫困学生得以重返校园，完成学业，用知识改变命运。这说明（　　） ①贫困学生是弱势群体，他们需要他人的帮助、支持、救助　②“希望工程”可以使贫困学生等弱势群体变为强势群体、优势群体　　 ③要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持　　 ④参与“希望工程”是每个人义不容辞的责任和义务 　Ａ、 ① ② 　　　Ｂ、 ① ③ 　　　Ｃ、 ② ④　　　　Ｄ、 ③ ④ 简答题： １、什么是弱势群体？弱势群体有什么特征？ ２、在我们身边有哪些人员属于弱势群体？ * * * * * * * * * 弱势群体界定为那些依靠自身的力量或能力无法保持个人及其家庭成员最基本的生活水准、需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。 2、什么是弱势群体 一、社会生活中的弱势群体 一、社会生活中的弱势群体 （1）、有困难者----个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体。 （2）、处于不利地位----靠自己的力量无法改变目前的弱势 地位。 （3）、能力较差者----要改变弱势群体的生存况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。 3、弱势群体的特征 农民工 残疾人 在我国，社会弱势群体包括农村贫困人口、城市下岗失业人员、农民工、残疾人以及遭遇灾祸的人群等。在有些国家，弱势群体还包括单身母亲、吸毒者、酗酒者等。 4、弱势群体的类型 一、社会生活中的弱势群体 弱势群体的主体包括： 农村贫困人口、城市下岗失业人员 二、小组交流讨论：　 1、你是否了解进城务工农民的生活状况？ 结合自己农民工父母的生活状况及教科书第47页阅读材料。 2、你认为怎样才能改变农民工的弱势地位？ （1）不仅需要社会关注，更需要国家从法律、制度上给予保证。 （2）还要改变社会上对农民工不正确的认识。 3、请你设计两条呼吁大家关注弱势群体的标语。 （1）关注弱势群体，共建和谐社会。 （2）人人生而平等，共同关注弱势群体。 4、在你周围还存在哪些需要解决的“民生问题”？ （1）、下岗职工的就业问题。 （2）、建议：开办下岗职工培训班或各种技能培训班 遭遇自然灾害或意外事故的人 身有残疾的人 身患疾病的人 农民工 城市下岗失业员 农村贫困人口 弱势的原因（或存在的困难） 种类 抵御灾害的能力弱需要经济和精神上的支持 遭遇自然灾害或意外事故的人 除了病痛之外、就业困难生活没有保障 身有残疾的人 无钱医治、忍受病痛的折磨甚至他人的歧视 身患疾病的人 工资待遇低、生活条件苦、看病难、子女入学困难 农民工 收入水平处于甚至低于最低生活保障线 城市下岗失业员 难以解决温饱问题 农村贫困人口 弱势的原因（或存在的困难） 种类 四川汶川地震的受灾情况 通过上面的探讨，我们知道了什么是弱势群体，懂得了弱势群体的基本特征，了解了弱势群体的种类、形成的原因及生活状况。 三、　总结： 社会生活中的弱势群体 2、含义： 3、特征 （1）有困难者 （2） 处于不利地位 （3）能力较差者 4、种类 （1）农村、城市贫困人口 （2）下岗工人 （3） 农民工 （4）残疾人、遭遇灾祸的人群 5、生活状况 1、形成原因 四、知识归纳 主体 *