株洲市2009年教师业务考试试卷初中数学）含答案.doc

绝密★启用前 株洲市2009年教师业务考试试卷 初 中 数 学 时量：120分钟 满分：100分 注意事项： A．权利 B．义务 C．责任 D．使命 10．教育部先后于1999年和2002年分别颁布了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》与《中小学心理健康教育指导纲要》两个重要文件，对中小学心理健康教育的目的、任务、方法、形式和具体内容都作出了明确的规定。根据文件精神和当前中小学实际，你认为下列论述正确的是 A．中小学心理健康教育应坚持辅导与治疗相结合，重点对象是心理有问题的学生 B．提高中小学心理健康教育实效的关键是加强学校的硬件投入，每所学校都要建立一个标准的心理咨询室 C．中小学心理健康教育的主要途径是将该项工作全面渗透在学校教育的全过程中，在学科教学、各项教育活动、班主任工作中，都应注意对学生心理健康的教育 D．中小学心理健康教育的主要内容是以普及心理健康教育知识为主 二、学科专业知识（20分，每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。） 11．为了让学生经历知识的形成与应用的过程，初中学段的教学应结合具体的数学内容，采用以下教学模式展开： A．建立模型－问题情境－解释、应用与拓展 B．建立模型－解释、应用与拓展－问题情境 C．问题情境－解释、应用与拓展－建立模型 D．问题情境－建立模型－解释、应用与拓展 12．在初中学段“数与代数”领域中，应注重和加强多个方面的教学。以下叙述中，错误的是： A．注重大量复杂的运算 B．加强方程、不等式、函数等内容的联系 C．注重使学生经历从实际问题中建立数学模型的过程 D．注重让学生在实际背景中理解基本的数量关系和变化规律 13．习题“化简式子：”的教学中最适宜渗透何种数学思想： A．函数思想 B．一般与特殊思想 C．分类讨论思想 D．数形结合思想 14．若一道习题中有一条件为“函数y=a+bx+c的图象与x轴有两个交点”，此条件信息 可以等价转换为其他呈现形式。下列四种呈现形式中，错误的是： A．方程a+bx+c=0有两个不等实根 B．若f（x）=a+bx+c，存在实数m，使得af（m）0 C．已知 D．已知 g（x）=a（x-m）（x-n），（a≠0，m≠n） 15. 不等式组的解集为 （A）2＜x＜8 (B) 2≤x＜8 (C) x＞8 (D) x≥2 16．顺次连接等腰梯形四边中点所得四边形是（ ） A．菱形 B．正方形 C．矩形 D．等腰梯形 17．经过以下变换，可以得到抛物线： A．先向右平移3个单位，再向上平移4个单位。 B．先向左平移3个单位，再向下平移4个单位。 C．先向左平移3个单位，再向上平移4个单位。 D．先向右平移3个单位，再向下平移4个单位。 18．“中国加油”、“奥运加油”是每个中国人的良好祝愿．晶晶、欢欢和迎迎三个同学都有一套外形完全相同，背面写着“中国”、“奥运”、“加油”字样的三张卡片．他们分别从自己的一套卡片中随机抽取一张，则抽得的三张卡片分别为“中国”“奥运”“加油”的概率是（　　）． Ａ. Ｂ． Ｃ． Ｄ．． 19．如图，水以恒速（即单位时间内注入水的体积相同）注入下图的四种底面积相同的容器中， 下面那种方案能准确体现各容器所对应的水高度和时间的函数关系图象： A．（1）～甲，（2）～乙，（3）～丁，（4）～丙 B．（1）～乙，（2）～甲，（3）～丁，（4）～丙 C．（1）～乙，（2）～甲，（3）～丙，（4）～丁 D．（1）～丁，（2）～甲，（3）～乙，（4）～丙 20．观察表一，寻找规律．表二、表三分别是从表一中选取的一部分，则a+b的值为 12 17 a 0 1 2 3 … 1 4 7 10 … 2 7 12 17 … 3 10 17 24 … … … … … … 31 38 40 b 表一 表二 表三 A．68 B．72 C．75 D．71 第Ⅱ卷：非选择题（60分） 三、公共知识（10分） 21.阅读以下材料，回答第(1)、(2)题。 美国哈佛大学心理学家加德纳提出的“多元智能理论”认为，人的智能是多元的，每个人都在不同程度上拥有着9种基本智能，只不过，不同个体的优势智能是存在差别的。 赵元任是解放前清华大学国学大师之一，他精通多种国内方言和8、9种外语。在巴黎和