湘教版小学美术六年级上册《唱大》教案设计.doc

湘教版美术六年级第十课《唱大戏》教案设计 一·教学背景： 1、面向学生：小学 2、学科：美术 3、课时：2 第一课时是画脸谱，第二课时是表现京剧人物。本节课为第一课时画脸谱。 4、学生课前准备： （1）上网了解传统的戏剧艺术，认识戏剧中的花脸。 （2）了解画脸谱的基本要领。 二·教材分析 本课是以我国传统的戏剧艺术为题材内容设计的课。京剧是我国的国粹，作为我国南方的学生，更应该了解京剧，认识京剧。指导思想主要是通过认识戏剧中的花脸表现等活动，引导学生画脸谱，使学生了解和掌握京剧绘制脸谱的基本方法与步骤，并采用多种装饰手法表现出丰富多彩的脸谱艺术。 三·教学目标 了解我国传统戏剧的种类及戏剧造型的特点等方面的知识，感受戏剧表现的魅力。 掌握画脸谱的基本方法和步骤。 激发学生的学习热情，培养学生热爱传统艺术的思想感情。 四．教学重难点 1、脸谱的表现方法和步骤。 2、脸谱的绘制及色彩的搭配。 五·教学过程 （一）导入 刚才呢听了唱的有关戏曲的歌曲很过瘾吧。观看视频《说唱脸谱》。 提问：仔细听有哪些内容品？里面都唱到了谁？有没有你熟悉的人物？会唱的可以小声的跟着一起唱。 根据学生的各种回答，教师小结：这是京剧表演。京剧是我国传统艺术，中华魁宝。在京剧中有些人物的脸上画一些图案和颜色，是京剧特有的舞台艺术。这种用来化妆的图案和颜色在京剧中叫脸谱。另外，我国有名的戏剧艺术还有粤剧、越剧、川剧等等。今天我们就来学习和品味我国著名的国粹艺术-----京剧，理会京剧艺术中脸谱的画法。 板书课题：唱大戏----画脸谱 （二）新授 1、讲解脸谱的起源 古时候有个叫兰陵王的人，他非常的英勇善战，到了战场上特别特别喜欢打仗，但是呢他长的却貌若妇人，所以在战场上敌人并不怕他。他就很生气，回去之后想了一个办法，戴上了一副狰狞可怕的面具。从此以后呢，他到了屡战屡胜。人们为了纪念这位兰陵王，编排了一个男士的独舞，每个演员上台的时候都要戴上面具。这个狰狞可怕的面具就是面具的起源。 2、脸谱的类型 脸谱都在哪些地方出现，有什么作用？如何去应用。 人们发现了色彩艳丽，图案花纹很夸张具有一种特殊的美，所以将脸谱绘制到了物品上。 3、脸谱谱式 （1）整脸： 是在整个面部先涂上一种颜色作为主色，再勾画出眉、眼、鼻、口的部位和细致的面部肌肉纹理，表现出人物的神态。如：《水淹七军》中的关羽，勾“红色整脸”，形象庄重威严。 关羽（红整脸） 曹操（白整脸） （2） 三块瓦脸： 又称“三块窝脸”，是在“整脸”的基础上，进一步夸张眉、眼、鼻的画法，用线条勾出两块眉、眼窝，一块鼻窝，所以称“三块瓦脸”。“三块瓦”在脸谱中运用极为广泛，它要求对称，用笔严谨，色彩多种多样，是勾脸的基础。如：《盗玉马》中的窦尔敦，勾成“蓝花三块瓦”谱式。 窦尔墩（蓝花三块瓦脸） 费德功（红花三块瓦脸） （3） 十字门脸： 由“三块瓦”发展而来，特点是将主色缩小为一个色条，从月亮门一直勾到鼻头以下，用这个色条来象征人物性格。主色条与眼窝在构图上形成一个“十”字形，故命名“十字门脸”。如：《芦花荡》中的张飞，勾“黑十字门花脸”。 张飞 同学们仔细观察眼窝的位置，看他们比较像什么？像不像动物的翅膀？教师总结：眼窝部分可以根据动物、兽的翅膀来进行绘画。 （4） 象形脸， 一般应用于神话戏。构图和色彩均从每个精灵神怪的形象特征出发，无固定谱式。如：《闹天宫》中的孙悟空和青龙。 4、脸谱图案 根据不同的人物性格、色彩、他们的武器、他们的身份象征来判定脸谱是谁？ 例如：后羿射日，脸上有九个太阳八个黄色，一个红色。 5、猜一猜 猜一猜脸谱的谱式。 6、绘制脸谱篇 同学们，其实画脸谱并不难，形形色色花花绿绿的脸谱，它们都有一个方法步骤，下面请同学参与和老师一起按照画脸谱的步骤来完成一幅脸谱。 画脸谱步骤： （1）在准备好的纸上画出人物的脸形,定出左右的中轴线。 （2）画五官,定眉、眼、口、鼻的位置。 （3）用黑色笔勾画脸谱图案，分块勾画出花脸各部位的图形。勾画时注意左右对称。 （4）涂色。定好主色调。 注意： ①从浅色画起，留出白色 ②先涂边缘，后涂中间，同一种颜色一起画完 ③从浅入深的顺序涂颜色 瞧，一张漂亮的脸谱就完成了，同学们，如此美丽的脸谱，你们想尝试一下吗？ 学生答：想。 7、脸谱色彩 老师总结：脸谱色彩有红、紫、黑、白、蓝、绿、黄、老红、金、银等色，刚才同学们的回答