通信专业基带输系统报告.docVIP

通信系统课程设计报告  课题名称 基带传输系统的仿真设计 学生姓名 班 级 学 号 指导教师 设计地点 2013年 11月 1日  目 录 序言 …………………………………………………………………………………………… 1 基于Matlab通信系统课程设计要求及方案 ……………………… 2 1.1 设计要求 ………………………………………………………………………………… 2 1.2 指标要求 ………………………………………………………………………………… 2 1.3 设计方案 ………………………………………………………………………………… 2 基带传输系统的仿真设计 ………………………………………………… 3 2.1数字基带传输系统的组成 …………………………………………………………… 3 2.2采用PCM模拟信号数字化 …………………………………………………………… 4 2.2.1模拟信号的抽样 ……………………………………………………………………… 4 2.2.2模拟信号的量化 ……………………………………………………………………… 4 2.2.3模拟信号的调制 ……………………………………………………………………… 4 2.3 HDB3编码 ………………………………………………………………………………… 5 2.4升余弦滚降系统 ………………………………………………………………………… 5 程序设计与分析 ……………………………………………………………… 6 3.1 PCM程序设计 …………………………………………………………………………… 6 3.2 HDB3编码程序设计 ……………………………………………………………………… 7 3.3 升余弦滚降程序设计 …………………………………………………………………… 8 3.4 抽样判决设计 …………………………………………………………………………… 10 3.5 程序设计总结与反思 ……………………………………………………………………11 参考文献 …………………………………………………………………………………… 12 体会与建议 ………………………………………………………………………………… 13  序 言 随着数字技术的飞速发展与数字器件的广泛使用，数字信号处理在通信系统中的应用已经越来越重要。数字通信系统有两种主要的通信模式:数字基带传输通信系统，数字频带传输通信系统。这次通信系统课程设计是研究数字基带传输系统而进行的。 数字基带传输系统是《通信原理》课程中非常重要的基础性内容，是指不经载波调制而直接传输数字基带信号的系统，常用于传输距离不太远的情况下。在实际应用中，数字通信系统基带传输不如频带传输那样广泛，但是，基带传输系统有以下优点：（1）在频带传输制式里同样存在基带传输的问题(如码间干扰等)，若把调制解调器包括在信道中，则频带传输就变成了基带传输，则基带传输是频带传输的基础。（2）随着数字通信技术的发展，基带传输这种方式也有迅速发展的趋势，它不仅用于低速数据传输,而且还用于高速数据传输。（3）理论上也可以证明，任何一个采用线性调制的频带传输系统，总是可以由一个等效的基带传输系统所替代。? 为了加深理解通信系统的一些概念与原理，往往需要用实验来配合，但是该实验不便于用硬件来实现，一些替代性的实验结果也往往不能满足要求。因此，我们便引入了计算机模拟仿真技术，来加深对其理解，数字基带传输系统仿真设计的工具是matlab软件。 MATLAB 是美国Math Works 公司出品的商业数学软件，用于算法开发、数据可视 化、数据分析一级数值计算的高级技术计算语言和交互式环境，主要包括MATLAB 和 SIMULINK 两大部分，它在数学类科技应用软件中在数值计算方面首屈一指。MATLAB可以进行矩阵运算、绘制函数和数据、实现算法、创建用户界面、连接其他编程语言 的程序等，主要应用与工程计算、控制设计、信号处理与通讯、图像处理、信号检 测、金融建模设计、与分析等领域。 MATLAB 的应用范围非常广，包括信号和图像处理、通讯、控制系统设计、测试 和测量、财务建模和分析以及计算生物学等众多应用领域。 第1章 基于Matlab通信系统课程设计要求及方案 1.1设计要求 建立通信系统的数学模型 根据通信系统的基本原理，确定总的系统功能，将各部分功能模