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北师大版四年级数学上册《练习八》教学设计
《练习八》教学设计
一、练习内容:
北师大版四年级数学上册第六单元:练习八的内容,即课本的第85、86页的内容。
二、练习目标:
1、通过练习,能熟练地在方格纸上用数对确定位置。
2、进一步体会方向、距离两个条件对确定位置的作用,能熟练地根据方向和距离确定物体的位置。
3、能描述简单的路线图。
三、练习重难点:
1、能熟练地在方格纸上用数对确定位置。
2、能熟练地根据方向和距离确定物体的位置。
四、教学准备:
多媒体课件。
五、练习过程:
(一)指导练习
指导学生完成课本第85~86页练习八中的第1~4题。
1、第1题
先让学生独立完成,再组织全班交流。
本题答案如下:
以灯塔为观测点:
C岛在东偏北70°的方向上。
D岛在南偏西50°的方向上(或D岛在西偏南40°的方向上)
2、第2题
先让学生在小组内说一说小华上学和放学所走的路线,然后教师组织学生进行全班交流。
本题答案如下:
小华上学所走的路线:
小华放学所走的路线:
3、第3题
先指导学生理解题意,然后让学生独立完成,并在小组内交流想法。在此基础上教师组织学生全班交流。
本题答案如下:
以机场为观测点:
A、E在东偏北60°(或北偏东30°)方向上;
B、在正北面
C、在北偏西30°(或西偏北60°)方向上
D、在北偏西60°(或西偏北30°)方向上
E、在西偏南60°(或南偏西30°)方向上
F、在南偏东30°(或东偏南60°)方向上
4、实践活动
先让学生拿出课前准备的中国地图,按题意要求进行测量。
以家乡为观测点,用量角器量一量北京、上海约在什么方向上,并用直尺量一量家乡到北京的图上距离及家乡到上海图上距离。(学生测量时,教师巡视课堂,针对学生在操作方面存在的问题及时给予指导)
接着,教师组织学生进行全班核对。部分学生在测量时可能有误差,只要在合理的误差范围内,教师都应给予肯定。
5、第4题
先让学生说一说图上各景点的位置。(先同桌同学互相说,然后再全班交流)
各景点的位置:儿童乐园的位置是(9,9),海洋馆的位置是(10,5)。
接着让学生说一说乘坐3路公交车沿途建筑物的位置,以及小青玩的地方。
3路公交车沿途建筑物及位置:小青家的位置是(1,1),百货大厦的位置是(3,3),广播大厦的位置是(5,4),外婆家的位置是(8,7)。小青玩的地方是海洋馆。
最后,让学生说一说各建筑物之间的方向与距离(如果方格纸上每小格的边长代表1千米,说说它们大致的方向和距离)。
(二)全课小结
师:通过本节课的练习,你有什么收获?
(三)布置作业
选用课时作业设计。
六、板书设计:(略)
附课时作业设计
一、量一量,填一填。
以电影院为观测点
1、教育局在北偏 的方向上;
2、公安局在 偏 的方向上。
二、根据下图说一说小兵上学和放学回家所走的路线。
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