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山东省芜市凤城高中2009届高一级部第一次阶段性测试历史试卷
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山东省莱芜市凤城高中2009届高一级部第一次阶段性测试
历史试题
第Ⅰ卷(选择题 共60分)
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一个正确答案。)
在中国古代,先秦的王权和秦朝以后的皇权有着许多共同特征。请回答1—4题。
1、夏商时期在国家最高权力的传承上都实行
A.禅让制 B.王位世袭制 C.民主推选制 D.嫡长子继承制
2、西周实行宗法制,根本上是要
A.保证嫡长子一系的特权 B.巩固父系家长在本宗族中的地位
C.封邦建国,拱卫王室 D.保证王权的稳定
3、秦朝以来,直到清朝前期,中国政治制度演变的最突出特点是
A.中央集权和地方分权的斗争激烈 B.国家的统一和分裂相交替
C.专制皇权的日益强化 D.专制皇权与相权的斗争日益激化
4、君主专制制度发展到了顶峰是哪一位皇帝统治时期
A.唐太宗 B.宋太祖 C.明太祖 D.雍正帝
中国古代地方官制的演变体现了中央集权的不断加强。请回答5—6题。
5、“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述,逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述,造成这一变化的制度因素是
A.分封制 B.宗法制
C.郡县制 D.三省六部
6、行省制度最早设立于
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
中央集权与地方分权的斗争是中国古代历史的重要内容之一。请回答7—8题。
7、平定叛乱是巩固国家统一的重要途径,西汉“七国之乱”发生的原因是
A.地方势力坐大,中央无法有效控制 B.民族矛盾的激化
C.皇帝与开国功臣的斗争 D.境外势力的煽动
8、元朝地方上以行中书省总揽“钱粮、兵甲、屯种、漕运”各种军政大权。明太祖认为这种制度不利于皇权的高度集中,为此他
A.废中书省和丞相,以六部分理全国政务
B.设立三司使管理财政,分割宰相的财权
C.设立三司分管地方行政、军政和监察
D.设立殿阁大学士,以备顾问
9、通过宗法制的实行,西周形成一个庞大的宗族网。“大宗能率小宗,小宗能率群弟”。按宗法制的规定,下列的相关范围内一定能成为大宗的是
①周王室——周王正妻所生之子 ②周王室——周王嫡长子、嫡长孙 ③诸侯国——诸侯嫡长子,嫡长孙 ④卿大夫封地——卿大夫嫡长子、嫡长孙
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③
10、从本质上看秦始皇创立的皇帝制的主要特征是
①皇位世袭,权力不可转移②皇权至上,地位不可逾越
A.①正确,②不正确 B.①不正确,②正确
C.①②都正确 D.①②都不正确
11、以下有关秦朝中央集权制度的说法不正确的是
A.是我国经济政治发展的结果
B.其体现了封建主义的残暴性
C.对我国历史发展产生了深刻影响
D.是导致秦朝迅速灭亡的直接原因
12、元朝设置的行省之下管理边远民族地区的机构是
A.达鲁花赤 B.平章政事 C.宣政院 D.宣慰司
13、关于西周宗法制的表述,最准确的有
A.体现了奴隶主与奴隶的阶级关系
B.体现了统治阶级内部的等级关系
C.体现了中央政府与地方的行政关系
D.体现了官僚机构与人民的压迫关系
14、分封制在周初巩固了周朝统治,扩展了西周疆域,在后期却造成了分裂割据,瓦解了周朝的统治。造成这两种截然不同的结果的根本原因是
A.生产力水平的显著提高 B.生产关系的发展
C.诸侯地位的变化 D.井田制的兴衰
15、“天下共苦战斗不休,以有诸侯,赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”这表明
A.力主推行分封制 B.反对分封制 C.实行郡国并行制 D.推崇世袭制
16、古人对秦朝短期而亡的分析最接近史实的是
A.废百家之道,燔百家之言,以愚黔首
B.四维(礼义廉耻)不张……故万民离叛
C.所以殄灭而降辱者,(亡于)六王之后也
D.乃举措暴众而用刑太极故也
17、西汉前期最高统治者在施政措施上最大的失误是
A.实行严密的编户制度
B.大封诸侯,授予重要权力
C.过早地出击匈奴地区
D.“三十税一”不利于经济恢复
18、元朝时,管辖今山东省的是
A.山东行省 B.河北行省 C.陕西行省 D.中书省
19、黄宗羲在《明夷待访录》中说:“有明之无善治,自高皇帝(
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