福建省学校及周边治安综合治理工作.docVIP

福建省学校及周边治安综合治理工作 简 报 第13期 福建省学校及周边综合治理工作领导小组办公室 2010年5月5日 福建省开展中小学幼儿园安全管理和 治安防范专项整治百日行动 为认真贯彻5月3日全国综治维稳工作电视电话会议精神，全面落实学校、行业主管、政府部门的职责，深化公安部、教育部关于校园及周边安全“八条措施”、“六条措施”和平安校园建设。5月4日，福建省社会治安综合治理委员会办公室、福建省教育厅、福建省公安厅、福建省司法厅、福建省卫生厅联合印发通知，成立福建省中小学幼儿园安全管理和治安防范专项整治百日行动领导小组，从5月5日至9月15日，相对集中100天时间，分部署动员、集中排查、隐患整改、总结验收等4个阶段，突出校园管理“十条”和治安防范“八条”整治重点，在全省中小学幼儿园开展安全管理和治安防范专项整治百日行动（以下简称“百日行动”）。要求全省各级各部门和学校针对校园管理“十条”和治安防范“八条”内容，全面排查校园安全隐患和管理工作中的漏洞及薄弱环节，集中开展学校周边突出治安问题大排查活动。对检查中发现的问题和不足，能整改的要采取有力措施立即整改，一时无法整改到位的要列出时间表，逐步整改，对安全问题多、治安隐患大、但自身又无力解决的问题，要立即上报当地政府和主管部门，确保不放过每一个安全隐患和问题，真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。尤其是要注意深入排查本地群众、师生、家长反映强烈的突出问题，做到准确把握、及时反应、动真格、下猛药，不见成效不收兵。通过开展“百日行动”，进一步健全学校安全管理机构和管理制度，推进学校安全工作“规范化、精细化、科学化”管理，使师生法制观念、安全意识和防范能力明显增强，校园周边治安状况明显改善，学校真正成为学生喜欢、家长放心、社会满意的和谐校园。 重点排查整治的校园管理“十条”包括：一是各级教育行政部门和学校是否100%签订安全责任状，第一责任人履行安全工作职责是否到位，各级各类人员 “一岗双责”要求是否履行，安全责任是否落实。二是校舍、校内建筑物和构筑物以及各种设施是否100%进行过排查、建档，是否符合国家或行业安全标准。三是学校门卫管理、学生宿舍管理、食堂管理、消防管理、用水用电管理、实验室管理、体育设施器材管理、运动场地管理、校车安全管理、预防溺水管理、预防踩踏管理、重大矛盾纠纷排查化解、收缴管制刀具、信息报告制度、安全防范预案和应急疏散演练方案等一系列规章制度是否100%健全。四是学校安全保卫机构、保卫干部、保卫经费是否100%落实；校园专职保安员和防卫器械是否100%按闽公综[2010]172号文件要求聘请、配备到位。城市所有学校、农村中心小学以上学校的大门及重点部位是否按要求安装视频和报警设施。五是安全教育是否按国家课程标准和地方课程要求进行设置，并纳入教育内容。今年重点开展的品德教育、法制教育和安全教育是否100%落实，以防火、防震、防洪为主要内容的应急疏散演练覆盖面是否达到100%。六是校医、生管老师和心理健康老师是否按（600：1）、（寄宿生数超过100人的可配备3名）和（1000：1）的比例配备到位、发挥作用。七是学校购买或租用机动车专门用于接送学生的校车是否100%落实管理责任，车辆维护、检测、建档等工作是否按规定进行。驾驶人员是否遵规守法，接送学生是否管理有序。八是教学楼、图书馆（室）、实验室、师生宿舍等重要场所的照明、消防条件是否100%符合国家安全规定。应急照明装置、消防设施和器材是否定期检测、维修和保养，消防通道是否畅通。九是学校食堂是否100%由校方经营，不对外承包。学校食堂、小卖部是否100%持有证照，从业人员是否100%进行健康检查和持证上岗。食堂设施设备、食堂区域管理、食品及原料采购、索证、登记、食品加工、销售、饭菜留样、师生饮用水卫生等部位和环节是否符合要求、安全。十是组织大型文娱、社会实践等活动，是否严格执行审批制度，活动方案、安全措施、防范工作是否严密、得当。 重点排查整治的治安防范“八条”包括：一是发生在校园及周边的侵害师生人身、财产权利的刑事治安案件，公安部门是否实行专人专办，是否按照“优先受理、优先出警、优先处置、优先侦破”的原则，选派精干力量，快侦快破。二是按照《企业事业单位内部治安保卫条例》、公安部“八条措施”，公安部门是否100%将辖区中小学幼儿园纳入属地治安保卫重点单位，落实重点保护工作措施。是否在校园周边治安复杂地区设立治安岗亭，开展治安巡查。三是校长负责、镇（乡）街道综治办、派出所联动的校园安全保障工作机制是否健立。法制副校长（辅导员）进校园每月不少于两次，与辖区学校分管安全工作负责人的安全联络机制是否健全，走访工作机制是否完善，校园及周边的治安防控和可能发生的危害校园及周边治安秩序的