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高考生物二轮复习_考前三个月_专题1 细胞的分子组成和结构 考点4 辨析物质出入细胞的方式及相关图像课件
细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜,则a的运输方式体现细胞膜选择透过性,B错误; 红细胞膜上的[D]糖蛋白具有特异性,若去掉它们,就不会发生凝集反应(免疫反应),说明D是一种抗原,C正确; 若此为肝细胞膜,当血糖下降时,其可接受胰岛A细胞分泌的[C]胰高血糖素,促进[E]肝糖原转化为[F]葡萄糖,D错误。 答案 C 判断下列叙述的正误: (1)若该图表示肌细胞膜,则b和d过程运输的气体可分别是O2和CO2( ) (2)若该图表示下丘脑细胞膜,则抗利尿激素分泌时共穿过0层磷脂分子( ) (3)若该图表示人体红细胞膜,则葡萄糖进入该细胞的方式为a( ) (4)由图可看出细胞膜的结构具有内外不对称性( ) 思维延伸 × √ √ √ (5)若该图表示吞噬细胞膜,则其识别处理病原体与物质D有关( ) (6)若此为突出前膜,物质e可表示其释放的乙酰胆碱等小分子神经递质( ) (7)若此图表示突触前膜,则突触间隙位于图中Ⅰ侧,其中分布的液体为组织液( ) (8)若此图表示浆细胞的细胞膜,则该细胞能分泌抗体,其过程的发生依赖于细胞膜在结构上具有一定的流动性( ) × √ √ √ (9)某些上皮细胞对葡萄糖的吸收是一种特殊的主动运输,吸收途径如下图所示,据图推测可知Na+进出细胞的方式都是主动运输,而葡萄糖进入细胞的过程也会直接消耗ATP( ) × 2.(2015·海南,10)取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干,去除主脉后剪成大小相同的小块,随机分成三等份,之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定时间后测得甲的浓度变小,乙的浓度不变,丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞,则关于这一实验结果,下列说法正确的是( ) A.实验前,丙的浓度>乙的浓度>甲的浓度 B.乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等 C.实验中,细胞与蔗糖溶液间的水分移动属于协助扩散 D.甲、丙的浓度变化是由于水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的 解析 由题意可知,取生理状态相同的某种植物叶片,细胞内的细胞液浓度相同,分别放入甲、乙、丙三种不同浓度的溶液中,一定时间后,甲的浓度变小,说明植物细胞失水,甲的浓度植物细胞;乙的浓度不变,说明植物细胞既不失水也不吸水,乙的浓度=植物细胞;丙的浓度变大,说明植物细胞吸水,丙的浓度植物细胞。由此可知:甲的浓度乙的浓度丙的浓度,A错误; 乙的浓度不变是因为细胞内细胞液的浓度而非细胞内蔗糖浓度,与乙的浓度相等,B错误; 水分进出细胞属于自由扩散,C错误; 由题意可知,蔗糖分子不进出细胞,甲、乙、丙三种溶液的浓度变化均是考虑由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的,D正确。 答案 D A.第4 min后乙溶液中细胞由于失水过多而死亡 B.甲、乙两种溶液的浓度不同,溶质可能相同 C.第2 min前乙溶液中花瓣细胞的失水速率大于甲溶液 D.图2中曲线Ⅰ和图1中乙溶液中细胞失水量曲线对应 3.取某一红色花冠的2个大小相 同、生理状态相似的花瓣细胞, 将它们分别放置在甲、乙两种溶 液中,测得细胞失水量的变化如 图1,液泡直径的变化如图2,下列叙述正确的是( ) 解析 第4 min后乙溶液中细胞由于吸水发生了质壁分离复原,A错误; 两条曲线的差异主要由甲、乙溶液溶质不同造成的,甲溶液中溶质不能被细胞吸收,乙溶液中的溶质可以被细胞通过主动运输的方式吸收,B错误; 据图1分析,第2 min前甲溶液中花瓣细胞的失水速率大于乙溶液,C错误; 分析题图2可知Ⅰ液泡先变小后恢复到原状,为乙溶液中的变化曲线,Ⅱ液泡先变小后维持不变,为甲溶液中的变化曲线,D正确。 答案 D 判断下列叙述的正误: (1)如图可表示洋葱表皮细胞在发生质壁分离及其复原过程中,液泡体积变化( ) 思维延伸 √ (2)将同一植物的细胞分别放在0.3 mol/L的蔗糖溶液、0.5 mol/L的甘油溶液和清水中,测得细胞体积随时间的变化曲线如图所示,则a、b、c依次代表清水、甘油溶液、蔗糖溶液( ) √ (3)将紫色洋葱表皮细胞放入一定浓度的硝酸钾溶液中,在显微镜下观察。能够反映细胞液含水量随时间变化的曲线图可表示如右( ) √ (4)显微镜下观察可测量黑藻细胞,测量其A、B值(A为细胞的长度,B为原生质体长度),并计算B/A(%)值。如果将该细胞置于不同浓度的蔗糖溶液中,B/A(%)值变化的趋势如右图( ) √ (5)将新鲜马铃薯切成5 cm的长条(粗细相同),再将 它们分别放在浓度不同的蔗糖溶液中,4 h后测量每 条的长度,结果如图所示。则由图可知:溶液浓度 为40 g·L-1时,细胞开始发生质壁分离,而溶液浓度为90 g·L-1
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