高考语文复习课件妙笔生花让你的作文语言靓起来.pptVIP

“水含珠而生色，山蕴玉而生辉”，神采飞扬的语言毫无疑问是作文的一道风景。语言是一切事实和思想的外衣，语言是文学的重要工具。古人又云“言之无文，行而不远”，“文章自古无凭据，惟愿朱衣暗点头”，好的语言无疑有先声夺人的气势。一篇文章，内容（好的材料）和形式（优美的语言）达到高度的统一，这才是文情并茂的上乘之作。 正确理解和运用祖国语言，掌握提升作文语言文采的几种方法。 培养学生热爱祖国语言的感情，提高学生的审美情趣，增强写作的信心。 ?? 形象化的词语能够把事物和情景逼真地描摹出来，读来如见其人，如闻其声，如触其物。我们在写作的时候，就要精心挑选这一类词语。如：“只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢地坐喝”(鲁迅《孔乙己》)，一个“踱”字就充分地表现了长衫主顾养尊处优、悠闲自在的特点。如果换成其他词就达不到这样的效果。 其次，力求创新。 用词选词必须遵守我们的语言习惯，但是，在特定的语言环境中，可以“越轨”，而且往往能达到使语言生动的效果，下面举个例子： 秋天栖息农家里。(何其芳《秋天》) 按常规，句中“栖息”本来用来描写有生命的物类，现在用来概括秋天在农家里的状况，把秋天形象化了，营造出轻松、闲适的氛围，给人以耳目一新的感觉。 最后，锤炼语言要避免过多地使用一些概念化的词语，比如“非常漂亮”、“很紧张”、“特别坏”、“十分好”等。这些在语言虽然在一定的时候需要用，但一篇文章中过多地使用就会显得抽象之味。 其次，力求创新。 用词选词必须遵守我们的语言习惯，但是，在特定的语言环境中，可以“越轨”，而且往往能达到使语言生动的效果，下面举个例子： 秋天栖息农家里。(何其芳《秋天》) 按常规，句中“栖息”本来用来描写有生命的物类，现在用来概括秋天在农家里的状况，把秋天形象化了，营造出轻松、闲适的氛围，给人以耳目一新的感觉。 每一棵树的树干都 着，如同剽悍的弓箭手拉开强劲的弓弩， 一身赤铜色凸起饱绽的肌肉。 学生练笔 学生练笔 1、诗化文章的开头 ??? 文章的开头如“凤头”，你怎么能不去雕饰打扮呢? 如以《感动》为文题的作文中这样开头： ??? 感动好象暖暖的春风，“二月春风似剪刀”，给大地带来春的消息，让世界充满生机和活力。感动好象隐隐的春雷，驱散了人们心中的阴霾，使沉睡者苏醒，使懒散者振奋。感动好象是沥沥的春雨，“润物细无声”，滋润了干涸的心田。接着进入了令人感动的故事…… 如以“尊重”为话题作文时，有学生这样开头： 尊重是一阵清爽的风，你心烦意乱时，让你感到轻松；尊重是一张亲近的脸，当你腼腆歉疚时，让你从容化解每一个陌生；尊重是一双温暖的手，当你失落无助时，把你从泥沼中托起；尊重是自信的伞，在你风雨飘零中为你撑开，让你穿过风雨之后见到彩虹…… 诗化的语言如欢乐的鼓点，唤起读者美丽的憧憬，也使看了许多冗词赘语的阅卷老师耳目一新。 3、诗化文章的结尾 用诗一样的语言来总结，岂不痛快? 如作文《我们的责任》，某考生在叙述完事例后在结尾写道： “当别人颓丧无助时，我的责任首先是用微笑和问候给人以希望；当别人口渴难耐时，我的责任首先是捧上一捧甘甜的泉水；当他人筋疲力尽时，我的责任首先是提供一种温馨家园的感受……” 再如某学生以《宽容是美德》为文题的作文中，写完了相关事例后这样结尾：“宽容的朋友一定会情同手足；宽容的家庭一定会幸福美满；宽容的民族一定会富强不衰；宽容的世界一定会和平美丽……” 这样的结尾无疑是一个美丽的总结深化，语言生动，含义深刻，饱含激情和魅力。古人说“编筐编篓，贵在收口”。这就是一个优雅的例子。 意蕴丰富 古代诗文是一座巨大的艺术宝库，许多诗词名句犹如一粒粒明珠，放射着迷人的光芒。因此，适当引用一些诗文名句，会使你的文章流光溢彩，给人以美的享受，也会体现考生较为扎实的文字功底和深厚的文化素养。 当堂小册 春天是什么？是白居易“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的红花蓝波；是僧志南“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的和风细雨；是韩愈“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的柔情朦胧；是孟浩然的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的莺啭花香。 同学们:要使你的语言亮丽,方法不仅这些,我们把它列举出来,不过是让大家通过这些方法的学习,能够大胆地去探索更多的使语言亮丽的方法