鲁教版化学九年级全册课件第2单元探秘水世界_（共25张PPT）.pptVIP

* 第二单元 探秘水世界 九年级 第一部分 微粒观 一、构成物质的微粒有 、 、 。 1、由分子构成的物质有： 、 、 。 2、由原子子构成的物质有： 、 、 。 3、由离子构成的物质有： 、 、 。 分子 原子 概念 保持物质 的最小粒子 中最小的粒子 本质区别 化学变化中 再分（填“能”或“不能”） 化学变化中 再分（填“能”或“不能”） 联系 都能构成物质，且分子是由 构成。 二、分子和原子的区别： 化学性质 化学变化 能 不能 原子 三、分子的基本性质： 1、分子很小 2、分子间存在间隔 3、分子是不断运动的 这三条性质性质可以推而广之运用到原子、离子 练习：见综训P27“例题解析例1” 【例】当桂花盛开的时候，人们站在远处能闻到桂花香味，这一现象说明了（ ） A、分子分裂成原子 B、分子很大 C、分子是运动的 D、分子之间有间隔 强调：分子的大小是不变的 用分子的观点解释下列现象，不合理的是（） A．酒精燃烧--分子发生了变化 B．热胀冷缩--分子大小发生变化 C．酒精挥发--分子不断运动 D．花香四溢--分子在不断运动 1、运用微粒观解释化学变化和物理变化 化学变化就是生成新 的变化。 物理变化就是没有生成新 的变化。 （用“分子”、“原子”或“离子”填空） 四、运用微粒观解释问题 2、运用微粒观解释水的净化 见综训P27“3、提纯的表格” 强调过滤的定义 过滤是分离 不同的混合物的方法。 一、所有物质由元素组成： 如水、二氧化碳等 第二部分 元素观 二、认识元素和原子的区别： 元素 原子 定义 具有相同 . 的一类原子的总称 化学变化中 的微粒 描述 宏观概念，论种类，不论个数 微观概念， 。 联系 具有相同 的一类原子称为元素 三、元素的知识 25种元素的元素符号书写 四、用元素的知识解释单质和化合物 综训P53“三、物质的分类”比较精确 表示该元素的一个原子 表示一种元素 元素符号 表示氢元素 表示一个氢原子 H 五、元素符号表示的意义 综训P44的第3题比较好 综训P45第7、8题比较好 第三部分 微观原子与宏观元素的完美结合 四个相等 二、元素的化学性质由最外层电子数决定 下列各组元素的原子结构示意图中，具有相似化学性质的一组元素是（　　） A．（1）（2） B．（3）（4） C．（1）（3） D．（2）（4） 三、用微观的原子、分子观点解释化学反应 课本P32是水电解的实验，用微观的图示可得： 1、化学反应的实质 2、原子分子的本质区别 四、用分子的观点解释化合反应和分解反应 分解反应 化合反应 宏 观 由一种物质生成两种或两种以上的物质的反应 由两种或两种以上的物质生成一种物质的反应 微 观 由一种　生成两种或两种以上的　　的反应 由两种或两种以上的 生成一种 的反应 特 征 一分多 　　　　　　　。 五、运用微粒观解释纯净物和混合物 纯净物 混合物 宏观 由一种物质组成 由两种或两种以上物质组成 微观 由一种 构成 由两种或两种以上 构成 *