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Page ? * Page ? * 复习巩固 1、指出下列各句运用的描写人物的手法。（6分） (1)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。　　(　　) (2)他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。　　(　　) (3)我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(　　) ①假如我是一团火，就要给别人送去温暖。 假如我是一朵花，就要给别人送去芬芳。 假如我是一颗星，就要给别人送去光明。 假如我是 ，就要 。 请大家以上面的形式，把你的心愿表达出来。 范例： 假如我是一泓泉，就要给别人送去清凉。 假如我是一片云，就要给别人送去甘霖。 2、仿句练习。（4分） 范例：爱心是一片冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使身处绝境的人重新看到生活的希望。 ②爱心是一片洒落在旱地上的甘霖，使心灵枯萎的人尝到情感的甜美；爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是 ；爱心是 。 献给老王 　　哦，老王 　　茕茕孑立的身影 　　还有一辆破旧的三轮车 　　演绎着你的不幸的故事 　　书写着你的孤独的忧伤 　　哦，老王 　　你倒下的是病体 　　挺起的是脊梁 　　身子纵然伛偻 　　眼神纵然迷惘 　　 优质而廉价的冰块 却影射出你那腔 待人的热心肠 哦，老王 岁月侵蚀你的肌骨 病魔纠缠着你的心脏 就是全身直僵 也要把香油和鸡蛋 带着身体的最后一点余温 把感恩送进他人的心房 李森祥 小说 知识目标：整体感知课文内容，了解故事情节。 能力目标：赏析人物形象，感受父亲性格中艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。 教育目标：学会去关心父亲，热爱父亲，尊重父亲，仔细聆听他内心的声音。 李森祥，当代的作家，中国作家协会会员。 中央电视台热播过的《天下粮仓》，李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作，有很强的艺术感受能力。 代表作有小说《小学老师》、《抒情年代》、《传世之鼓》等。作品充满对劳动人民的深厚感情。其艺术特色是文字简洁、善抓细节。 走近作者 自主学习，熟悉情节。 (一)预习作业： 1.给红体字字注音。 涎（ ） 水 揩（ ） 尴尬（ ） 凹凼（ ） 筹（ ）划 黏（ ）性 镶嵌（ ） 蹿（ ）上 掺（ ）上 胯 骨 （ ） 糟糕（ ） 撬（ ） 倔强（ ） 门槛（ ） 茬（ ） 硌（ ） xián kāi gān gà dàng chóu nián qiàn cuān chān kuà gāo qiào jué kǎn chá gè 2、自读课文，找 出小说三要素： 情节: 环境： 人物、情节、环境 （序幕）开端、发展、高潮、结局 社会环境、自然环境 《台阶》 父亲 父亲觉得自己家的台阶低，要造高台阶的新屋 父亲开始了漫长的准备 终于造起了有九级台阶的新屋。 新屋落成了，人也老了，身体也垮了 人物： 开端： 发展： 高潮： 结局： 3、故事复述，整体感知 围绕“台阶”为线索，用简洁的语文复述课文的故事情节。 故事情节： 父亲总觉得家里的台阶低，他眼看人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋。为了造一栋有高台阶的新屋，他苦干了大半辈子，一砖一瓦地捡，一角钱一角钱地攒，终于盖起了新屋，砌上了九级台阶。屋造好了，人却老了，身子也垮了。 1、父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋？ 2、父亲为造高台阶的付出了哪些艰辛（做了哪些准备）？ 3、新屋造好了，父亲怎么样了？ 捡砖 捡瓦 捡石头 存角票 种田 砍柴 编草鞋 踏黄泥 台阶低　地位低 性 格 台阶高：受人尊重 小结: 父　亲：人老体衰 小说通过人物描写突出父亲在造台阶过程中体现的精神品质，试按下列提示分析父亲的形象。 请以“父亲是一个＿＿的人，表现在＿＿＿＿＿。 （可以是概括叙述，也可以是文本中最让你感动的语言或最能表现父亲个性的细节）为话题仿例填空。 如：父亲是一个有志气的人，表现在他不甘人后，要造九级台阶，要自立于受人尊重的行列。 父亲：淳朴、谦卑、有理想、敢于拼搏、不怕吃苦、坚忍不拔、渴望得到尊重等等。 再读课文