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第六章 第二节 命题演讲

第六章 第二节 命题演讲 一、 什么是命题演讲? 命题演讲指根据预定的题目事先写好讲稿,依稿演讲的一种方式。 二、怎样写稿? (一)什么是演讲稿? 演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。 ★ 演讲稿的结构艺术 1. 精彩的开场白就是“虎头” 。 2 .完美的结论是“豹尾” 。 3 .主体部分须层次分明、有张有弛,过渡很重要,它仿佛胶水一样把各个部分“粘成”一个整体,又称为“豆腐腰” 。 (二)写作演讲稿应注意的问题: 1. 要口语化,要通俗易懂。 2. 演讲要有自我,说自己熟悉的事,谈自 己坚信的观点,诉打动自己的感情。 3. 要准确朴素,论据真实有力。 4. 要生动感人。 5. 要控制篇幅。 6. 认真修改,精益求精。 不管写什么内容、对象,所有的演讲稿一定有事、理、情,即要有事实、有道理、有感情的有机结合。我们通常评价一篇稿子,说:这篇稿子太实了,就是缺“情”,这篇稿子太虚了,就是没有“事实”。没有事实的议论和抒情是苍白的,没有抒情和议论的事实是呆板的。 三、如何备稿? 第一步:听审。将讲稿读数遍并录音,然后复听,检测语音是否和谐,语调是否有表现力,语言的分寸是否恰当等。 第二步:分记 。分段朗读,读一段然后用自己的话讲一遍,讲时可以录音并复听,最后整合。这样演讲内容融入自己的自如性语流,说起来不仅有现场感,也会有交流感。 第三步:尝试 。先将各段串起来,自言自语地说几遍,然后独立进行全文试讲。这时,镜子和录音机是你最好的“批评者”。 第四步:临场 。作记忆信号定格工作。 ★上台、开场、下台的问题 上台——情绪饱满自信、步伐稳健自然、环视全场 开场——起调一定不要太高、站稳后发言 下台——步伐平稳、避免“得意洋洋”或“神情疲惫” 四、命题演讲的要诀—— 注重演讲者的情感投入 1.注重现场交流。 例如: “在座的同学们,听了这个故事,你们是否想到,那两位老人辛苦了一生,很可能没见过什么冰箱、彩电,但他们却拿出自己攒的钱修路,让国家把钱花在更有用的地方。也许,他们省下的钱就在供养着你和我,供养着我们这些大学生——时代的宠儿!当我们按月领取奖学金的时候,我们是否想到这样的老人?想到他们期望的目光和那纯朴的心愿呢?” ——《生在这块土地》 2.体验自身经历。 例如: “工作至今,我已在讲台上站了六个年头。……我们是职业中学,学生素质普遍不高,每当我看到孩子们因为无知而显得世故,因为幼稚而感觉空虚无聊的言行举止时,我常意识到自己的责任之重。我曾被学生骂哭过,我崭新的摩托车曾被学生用刀片划破后座我的宿舍门上曾“装饰着”学生的粗暴的脚印……这一切都没有使我灰心气馁,没有像朋友们讥讽和挖苦的那样联想到自己微薄的工资值不值。那个时候,我只想到有苍白的灵魂需要我们去拯救、去塑造、去描绘。” ——《教师,不要让你的事业清贫》 3.创设现实情境。 例如:他是我们的室主任,叫周连弟。那天,从医院传来了消息,他因身患癌症,已经到生命的最后时刻,临终前,他用暗淡无光的眼睛,注视着站在床前与他相伴多年的同事。领导俯身问他:“你还有什么要求吗?”他举起微微颤抖的手臂,握着战友的手,用那极其微弱的声音说:“此生我无所遗憾,无所要求,只请组织批准我,在我死后给我穿上军装,让我穿着军装走吧!” ——《军装是一面旗帜》 4、置换心理角色。 例如:面对英雄的鲜血,我陷入了沉思。假如我是司机或售票员,目睹歹徒持刀抢劫,会做出什么反应呢?也许我会用手紧紧捂住自己的钱包,颤抖着等待灾难的降临;也许我会出于求生的本能,不得已迎着歹徒带血的匕首奋起一搏。但无论怎样,我可能不会像烈士那样,在自己并未受到威胁的情况下,为了全车乘客的安全而同歹徒进行殊死的拼斗,这就是英雄受到人们崇敬和怀念的重要原因。任何一个怯懦者和苟活者直面勇士的壮举,难道不感到愧疚和不安吗? ——《正义与邪恶的较量》

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