教师资格考试标准预测试卷整理.docVIP

标准预测试卷（一） 一、单项选择题 1、提出“自然教育”的思想家是（ A ） A 卢梭 B 吉鲁 C 巴西多 D 洛克 2、在我国唐朝，弘文馆和崇文馆只招收（ A ） A 皇亲国戚的子弟 B 三品以上的文武官员的子弟 C 五品以上官员的子弟 D 七品以上文武官员的子弟 3、学校绩效评估分为日常、定期或不定期评估的分类标准是（B ） A 主体分类 B 时间分类 C 性质分类 D 形式分类 4、“人分三等是上帝造人采用了金、银、铁三种不同的材料”观点的提出者是（ B ） A 苏格拉底 B 柏拉图 C 亚里士多德 D 昆体良 5、中国古代儒家把教师的地位抬得很高，把教师纳入“天、地、君、亲”序列的教育家是（ C ） A 孔子 B 孟子 C 荀子 D 老子 6、个人本位的教育目的论代表人物是（ D ） A 卢梭 B 福禄倍尔 C 裴斯泰洛齐 D 以上选项均正确 7、美国哈佛大学教授帕金斯认为：智力=天赋能力+知识+（ D ） A经验 B后天能力 C教育 D策略 8、在课程的各种理论基础中，对课程的影响最长久、最深刻的是（ A ） A 哲学 B 心理学 C 教学论 D 伦理学 9、在教学认识过程中，学生对客观世界的认识，主要是通过学习＿＿＿＿实现的。（ D ） A 生活经验 B 课本知识 C 直接经验 D 间接经验 10、从根本上说，教学方法的产生是由＿＿＿＿决定的。（ C ） A 教师 B 社会需求 C 社会生产和科技进步 D 教学大纲 11、正规教育形式亦可称为（ D ） A集体教育形式 B正式群体教育 C群体形式 D以上都是 12、安置性测验的根本目的是（ A ）A分班、分组 B为了调控教学 C为了发现问题 D全面考察学生 13、常模参照性测验注重的是（ A ）A同学间的比较 B学生的能力考察 C调控教学 D全面考察学生 14、行政违法根据违法行为的方式和状态，可以划分为（ B ） A行政主体的行政违法和行政相对人的行政违法 B作为的行政违法和不作为的行政违法 C实质上的行政违法和形式上的行政违法 D内部行政违法和外部行政违法 １５、行政违法根据违法行为的效力范围，可以划分为（D） A 行政主体的行政违法和行政相对人的行政违法 B 作为的行政违法和不作为的行政违法 C 实质上的行政违法和形式上的行政违法 D 内部行政违法和外部行政违法 二、名词解释 16、教育类核心期刊 17、道德 18、德育的政治功能 19、分层教学 20、自由裁量行为 三、简答题 21、中国传统文化中的“学”与现在“教授”相对的“学习”比较，有哪些不同？ 22、简述学校教育的特点。 23、简述教师运用讲授法时应注意的事项。 24、简述教育预测的类型。 四、论述题 25、试述如何提高我国中小学教师的地位。26、试述泰勒的课程设计模式。27、试述班级组织结构。 五、案例分析题 28、一个小学三年级的女生，邀请班里十来个男女同学来为她开生日Party，他们在草地上又蹦又跳，玩得很开心。中午女生的父母为他们买来大包小包的肯德基，孩子们蜂拥而上，一抢而光，却没有一个人请这对汗流满面的父母吃一块。吃完东西后，因垃圾箱离的较远，孩子们将手里的纸筒塑料袋随处乱扔，只有一个男生在默默收拾，别的同学还对他喊：“别收拾了，清洁工会来收拾的！”孩子的父母对这种现象既吃惊又寒心。 请分析：结合上述案例，说明教师应如何对学生进行道德教育。 标准预测试卷（二） 一、单项选择题 1、指出教育学最早“并不是一种知识，而是一种行动”的是（A） A奥利维拉 B培根 C夸美纽斯 D 赫尔巴特 2、韩国面向21世纪的教育目标集中表述为“面向世界的韩国人”。这体现了教育的（ B ） A 公共性 B 国际性 C 全球性 D 未来性 3、使儿童的自尊心受到严重压制的家庭教育类型是（ A ） A独裁型 B保护型 C和平共处型 D合作型 4、“严师出高徒”是受＿＿＿＿因素影响。（ B ） A 遗传 B 环境 C 教育 D 传统舆论 5、古希腊奴隶主的家庭教师被称为（ D ） A 教师 B 巫师 C 吏师 D 教仆 6、狭义教育与广义教育的相同点在于它们都有（ C ） A统一性 B针对性