2014年3月7日兰州二轮讲座（全国II卷）.ppt

重视基础 突出重点 提高效率 决战高考 兰州大学附属中学 刘学智 一、2009年高考英语命题综述 1. 教育部考试中心命制 2009年，与2008年大体相同，15个省、自治区采用教育部考试中心命制的英语试卷。考试中心根据这些省份的要求命制了三类高考英语试卷： 含听力试卷， 不含听力试卷， 新课程标准试卷， 由2个省区使用：宁夏和海南 新课程标准卷既宁夏海南卷大部分与含听力卷相同，只是有二十分不同（补全短文和改错） 2. 各地高考试题，16个省、直辖市独立命题。 3. 试卷简评 （1）语言知识与词汇考查要求 全国卷要求考生掌握2000左右的词汇，而课改区卷要求掌握2500-3800不等，较大幅度提高了词汇要求。 （2）非选择题试题比例呈提高趋势。 非选择题比例的提高一方面避免了考生猜测答案，提高考试信度，另一方面考察了考生的语言综合运用能力。“课程标准”英语课程的评价体系做出了新的规定，要求“笔试应避免单纯的语音知识题和单纯语法知识题；增加具有语境的应用形试题；适当减少客观题，增加主观题” （3）保持听力考查 （4）保持重点测试阅读理解能力，突出语篇。 各地利用不同题型，在语篇基础上提升了试题考点角度的灵活性和测试层次的多样性，较好的考察了考生快速获取信息，综合运用语言知识和各种技能的能力 （5）提高写作能力要求，取消和改革短文改错 辽宁和浙江省采用了宁夏海南卷短文改错形式。 相比而言，全国卷是目前难度比较低的试题 2009年宁夏海南卷 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的一下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加：在缺词处加一个漏字符号（^），并在其下面写出该加的词。 删除：把多余的词用斜线（\）划掉。 注意： 1. 每处错误及其修改均仅限一词； 2. 只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。 Dear Mrs Winthorp, So my first week at college is over! No lectures this morning so think I’d email you and let you know what things are going. I’m glad to say that anything has worked out fine in the dorm. I remember asking for a room as far away from the lifts as possible and they find me a comfortable one on second floor. There are two girls from my course here and I plan to make friend with them so that we can help each other on the course work. Everyone else seems very nice and warmly here. Well, I had better to stop now. I’m going to attend mine first lesson this afternoon ,for I’ve got some preparation to make .Keep in touch. Best, Carol 2010年高考英语命题预测： 总体预测：重视基础、加强能力、平稳过渡、稳中求变。 二、二轮词汇复习策略与教学要求 （一）考纲要求 大纲版考纲要求2 000左右的词汇及相关词组，课标版考纲要求词汇量为3500左右。 各省区可在“考试说明”中调整但不得低于2500个单词；同时，应制定计划，在一定时间内分期、分批增至3500单词 （二）高考词汇复习的重要性 高考试卷中词汇无处不在 词汇的音、形、意、用。 答好听力离不开熟悉单词的音 读懂题目离不开熟悉单词的形 特别是完形填空，80个备选项，要求考生不但熟悉单词的“意”还要能够正确使用单词 在解答主观题中，既要拼对单词还要用准单词 （三）考生复习单词的现状 1. 兴趣不足 2. 识记效率不高 When it was put b