纸船和风筝(第一课时PPT)3.ppt

* * 我会认 我会读 我会写 我发现 我会做 纸船和风筝 1、小声读课文，圈出生字，读准字音。 2、标出自然段。 3、读不熟和喜欢的段落。 坏 扎 抓 莓 幸 福 吵 受 huài zā zhuā méi xìnɡ fú chǎo shòu 我会读 坏 吵 莓 福 受 幸 抓 扎 一句话 受不了 祝福 乐坏了 草莓 扎风筝 吵架 幸福 抓住 松鼠 （ ）＋ （不） ＝ 坏 （ ）＋（ ） ＝ （ 吵） （ ）＋ （ ） ＝ 抓 （ ）＋ （ ） ＝ （莓） 坏 ？ 幸福 ？ 漂（ ） 飘（ ） 好 痛苦 土 票+风 氵+票 每 艹 扌 爪 土 口 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。 导学设计： 松鼠送给小熊什么礼物？ 小熊送给小松鼠什么礼物？ 划出“祝你快乐！”“祝你幸福！”两句话，多读几遍。 松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸 船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 　小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 乐坏了 这篇课文讲纸船和风筝让 和 成了好朋友。 小熊 松鼠 ？ 比较句子： 纸船漂呀漂，漂到小熊的家门口。 风筝乘着风，飘呀飘，飘到了松鼠家门口。 选字填空： 飘 漂 （ ）扬 （ ）流 （ ）亮 （ ）荡 纸船顺着小溪（ ）到了山脚。 树叶乘着风（ ）到了我家门口。 选字填空： 飘 漂 （飘）扬 （漂）流 （漂）亮 （飘）荡 纸船顺着小溪（漂）到了山脚。 树叶乘着风（飘）到了我家门。 如果你愿意和好,就放一只风筝吧! 小熊看到一只纸船向他漂来，他是怎么想，怎么做的？ 同桌交流 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。他连忙爬上屋顶，取下纸船，把一只只纸船放到了小溪里。 松鼠和小熊住在一座山上，松鼠住在（ ），小熊住在（ ）。松鼠把美好的祝福写在（ ）上带给小熊，小熊把美好的祝福写在（ ）上带给松鼠，他们成了（ ） 。有一天，他们吵架了。又过了几天，他们又（ ）。 仔细读课文，填一填。 如果你和朋友吵架了，你会怎样做？ 1、我们都有自己的好朋友，把你最想说的话对他说一说吧。 2、写几句祝福的话送给你的朋友或亲人。 *