贵阳巿第三批深入学习实践.docVIP

贵阳市第三批深入学习实践 科学发展观活动参考方案之五 （中专、中学、小学） 县 学校 开展深入学习实践科学发展观活动实施方案 为深入扎实地搞好我深入学习实践科学发展观活动，根据区县委《关于开展第三批深入学习实践科学发展观活动工作实施方案的通知》（学组发[ ]号），制定如下实施方案。 一、 在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的重大战略部署，是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需求，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是经济社会发展难得的历史机遇加强基层党组织建设全面推进又好又快发展具有十分重要的意义。在区县委的领导下，，在推动经济社会全面发展方面取得了明显成效。但是，也要清醒地看到，对照科学发展观的要求，一些影响和制约科学发展的问题还比较突出，保障科学发展的工作机制还不够健全。主要表现在：。这些问题如不及时解决，。党员干部一定要充分认识开展学习实践活动的遇来抓，增强搞好学习实践活动的积极性、主动性和创造性，以认真负责的态度、改革创新的精神、求真务实的作风扎实抓好学习实践活动，开创教育中等职业教育科学发展新局面，确保整个活动取得实实在，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，把全的发展积极性进一步引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到发展各个方面。领导班子和党员要全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，进一步加深对科学发展观的理解和认识，使党员普遍受到一次科学发展观的生动教育，牢固树立科学发展理念。 ”为宗旨，紧紧围绕“培养什么样的人、怎样培养人”这个根本问题，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题党员干部党性党风党纪方面群众反应强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的机制着力提高党员干部服务的能力充分发挥在区教，将学校真正办成人民满意的学校区，结合我校改革、发展、稳定实际，以 为主题，开展 的主题实践活动和 “创先争优”活动。 四、参学范围、时间要求和方法步骤 参学范围： 学校学习实践活动以校领导班子成员中的党员为重点，全校党员参加。邀请校领导班子成员中的非中共党员参与。 时间要求：认真传达学习中央、省委有关精神，组建学习实践活动领导机构和工作机构，研究制定实施方案深入开展调查摸底，准确掌握党组织和党员的基本状况，广泛听取党员群众的意见建议，初步查找的突出问题；组织开好动员会议，有针对性地搞好思想发动，充分激发广大党员干部参与学习实践活动的积极性、自觉性和主动性。组织好工作骨干的培训，广泛开展宣传，营造活动氛围学习组织党员教师认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重论述摘编》，认真学习中央省委近期召开的重会议及领导同志的一系列重讲话精神的要求。等灵活多样的方式组织学习增强学习的有效性、针对性，增强学习的吸引力和感染力以党支部党小组、教研组或年级组等为单位，通过召开各种座谈会、意见征集会等，广泛征集符合学校科学发展的意见建议，积极组织党员教师为主题的讨论，引导广大教师党员克服满足现状、因循守旧等思想，进一步转变观念，树立正确的发展观念和教育观念调研走访在围绕明确办学思路、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园等方面等内容。采取每名校领导领一题或多名校领导共同领一题等方式开展调研。等方式，广泛听取有丰富教学经验教师、学生家长及群众的意见建议。召开 1）领导班子专题民主生活会（中专、中学和党员人数50人以上的小学召开）。由校领导班子成员中的党员参加，非党领导班子成员列席，并邀请上级活动办、组织部、纪委等相关领导出席指导。于2009年11月上旬召开专题民主生活会，围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，。要认真撰写发言材料，做好充分准备。民主生活会上，方式开展分析检查，搞好批评与自我批评，认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题开诚布公