2017年秋知识点复习总结.doc

专题一?? 中国传统文化主流思想的演变一、百家争鸣?? 1、儒家、道家、法家、墨家的代表人物及思想主张??儒家? 孔子???提出“仁”与“礼”的学说；政治思想：主张“德治”（含民本思想）；注重政治与人事，对鬼神敬而远之；教育上注重人的全面发展。??????孟子???“仁政”学说；君轻民贵。?????? 荀子???“天行有常”、“制天命而用之”（唯物主义）；学习的最高目标是把握“礼”。 荀子广泛吸收各家思想的精华，丰富了早期儒家思想的内容。??????? 道家??? 老子???哲学思想：“道”是世界的根本；事物具有向相反的方面转化的规律（朴素辩证法）。政治主张：“无为而治”、“小国寡民”。???? 庄子???思想主张 “齐物”、“逍遥”。?????法家???韩非???“法”、“术”、“势”结合；加强君主集权；主张变法。???????墨家???墨子???思想主张 “兼爱”，“非攻”。?、百家争鸣局面形成的重要意义：“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动；奠定了中国传统文化体系的基础。???二、儒学的兴起（罢黜百家，独尊儒术）???1、思想来源：董仲舒将法家思想（大一统思想）糅合进儒家，形成新儒学?2主张：①针对中央集权的需要,提出“大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”；②针对加强君权的需要，提出“君权神授”与“天人感应”；③针对土地兼并的现实和缓和阶级矛盾的需要，发挥“仁政”：轻徭薄赋；④“三纲五常” 3、成为正统思想：汉武帝时期，采纳董仲舒“罢黜百家，独尊儒术”的主张，（根本原因：改造后的儒家思想适应了封建专制主义中央集权的需要）。??三、宋明理学??1、背景：魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播，儒学面临危机。? 2、思想来源：三教合一3、相关人物 （1）程朱理学 程颢、程颐兄弟（北宋）：天理是宇宙万物的本原，这是理学的核心思想。 朱熹（南宋）：他是宋朝理学的集大成者，观点：①理气论：（二程为主，兼收张载）“理”是世界的本原，理比气更根本。②修养论：严格区分“小学”和“大学”两个阶段；强调“仁”；仁者境界与佛老境界最大不同在于强调获得精神的自足，同时还应有强烈的社会责任心。③社会政治理论：天理（道）的价值内涵是“三纲五常”（ “理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。）；儒家干预政治的关键要设法“正君心”。主张“存天理，去人欲”。天理是作为道德规范的三纲五常，强调“存天理，灭人欲”。④其著述《四书章句集注》，成为后世科举考试依据的教科书。 （2）、陆王心学（心学的出现，标志着重建儒家信仰的理论任务已经完成。） 陆九渊(南宋)：心学的开创者，核心命题是“心即理也”（本心即天理）。主张通过“发明本心”以求理。 王守仁(明代)：（集大成者）灵明就是天理，就是本心，是良知；学以至圣的关键是“致良知”；强调“知行合一”。 4宋明理学的评价 ①它用三纲五常维系专制统治，压抑人性，扼杀人生自然欲求。 ②重视主观意志力、崇尚气节强调社会责任感等对塑造中华民族性格起积极作用 四、明末清初的思想活跃局面?? （二）代表人物主张 1、“异端”李贽：批判程朱理学；不能以“圣人”之言作为判别是非的标准。??批判男尊女卑封建礼教，倡男女平等；赞扬历史上“异端” 行为（改革、起义、恋爱、女皇…）。 ⑤绝假纯真的童心说；诗文写作风格方面，主张“真心”，反对摹古之风。?他的思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。 2、黄宗羲、顾炎武、王夫之：政治上：批判君主专制，提出限制君权的主张；经济上：反对传统的重农抑商思想；学术上：“经世致用”。 1、对传统儒学唯心体系的批判继承，具有鲜明的时代特征反映资本主义萌芽后早期市民的进步思想。2 、成为中国传统思想文化重要组成部分，对后世的民主思想具有一定的影响作用3 、局限性：资本主义萌芽力量弱小，早期的民主思想不占统治地位，无法撼动儒家思想的主流地位。 专题二?? 古代中国的科学技术与文化? （一）造纸术???发明：西汉。??改进：东汉的蔡伦造成“蔡侯纸”。?1、地位：在古代“四大发明”中，纸的发明影响最为久远，对文明发展和社会进步的积极作用也最为显著。??2、作用：有利于信息的记录、传播和继承。指南针??发明：战国——司南（四大发明中历史最为久远）。?? 为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行（地理大发现），提供了技术保证。??火药??发明：与古人炼丹制药的实践有关。??使用：唐末用于战争。???改变人类作战方式；成为欧洲资产阶级战胜封建势力的重要武器。???印刷术??1、唐： 公元868年，雕版印刷的《金刚经》是迄今所知世界上最早的有明确刊印日期的印刷品。2、北宋：毕升发明了活字印刷术。??为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴的出现准备了条件。???? （1）特点：①从科