高考安徽时政热点简析9.pptVIP

2012年高考安徽时政热点简析;一、科学整合知识;※ 经济生活：;3．关注经济热点,做到准确稼接。2012年我国经济工作的总体思路、经济建设（政府工作报告、中央经济工作会议、重大科技文化成就、加强水利基础实施建设、扶持民营经济发展、重视安全生产保障、控制物价过快上涨、振兴文化产业发展）、生态文明建设（严格落实土地管理、保护生态环境安全、节能减排、促进区域经济协调发展）、和谐社会建设（构建社会诚信体系、推动社会管理创新、重视食品安全问题、调整收入分配差距、构建社会保障体系、抵御灾害维护民生）、经济建设的外部环境（入世十周年、大连达沃斯论坛、合作共赢与反对贸易保护主义）等等。还有：三亚旅游“宰客门”、春节消费合肥人春节七天花45亿元、“合肥技术”助“神八”、务工人员“回流”折射经济版图新格局，也要做到和相关经济知识对接。;4．熟悉经济生活模块的特有题型，掌握其解答方法。 （1）计算题。经济生活模块高考常考的计算题有：①货币升值（贬值）或汇率升、降的计算；②商品价值量和劳动生产率关系的计算；③货币的需求量（纸币发行量）或纸币购买力的计算；④恩格尔系数的计算；⑤存款利息的计算；⑥分配与收入方面的计算；⑦个人所得税的计算；等等。 （2）图表题。图、表的主要形式有：表格、坐标曲线图、柱形图、饼状图等。 5.了解部分高中与大学对接的经济理论。 如：“丰收悖论”、“节约悖论”、“薄利多销”、恩格尔系数与洛伦茨曲线、边际消费倾向递减规律、刘易斯拐点等等;节约悖论（Paradox of thrift） 　　“节约悖论”是凯恩斯最早提出的一种理论，也称为“节俭悖论”、“节约反论”、“节约的矛盾”根据凯恩斯主义的国民收入决定理论，消费的变动会引起国民收入同方向变动，储蓄的变动会引起国民收入反方向变动。但根据储蓄变动引起国民收入反方向变动的理论，增加储蓄会减少国民收入，使经济衰退，是恶的；而减少储蓄会增加国民收入，使经济繁荣，是好的，这种矛盾被称为节约悖论。 　　节约的悖论是根据凯恩斯主义的国民收入决定理论推导出来的结论，它在资源没有得???充分利用的情况下是存在的，是短期的。长期中或当资源得到充分利用时，节约的悖论是不存在的。;洛伦兹曲线（Lorenz curve），也译为“劳伦兹曲线”。就是，在一个总体（国家、地区）内，以“最贫穷的人口计算起一直到最富有人口”的人口百分比对应各个人口百分比的收入百分比的点组成的曲线。 洛伦兹曲线用以比较和分析一个国家在不同时代或者不同国家在同一时代的 财富不平等，该曲线作为一个总结收入和财富分配信息的便利的图形方法得到广泛应用。通过络伦兹曲线，可以直观地看到一个国家收入分配平等或不平等的状况。; 洛伦兹曲线的弯曲程度有重要意义。一般来讲，它反映了收入分配的不平等程度。弯曲程度越大，收入分配越不平等，反之亦然。特别是，如果所有收入都集中在一人手中，而其余人口均一无所获时，收入分配达到完全不平等，洛伦兹曲线成为折线OHL.另一方面，若任一人口百分比均等于其收入百分比，从而人口累计百分比等于收入累计百分比，则收入分配是完全平等的，洛伦兹曲线成为通过原点的45度线OL。;将洛伦兹曲线与45度线之间的部分A叫做“不平等面积”，当收入分配达到完全不平等时，洛伦兹曲线成为折线OHL，OHL与45度线之间的面积A+B叫做“完全不平等面积”。不平等面积与完全不平等面积之比，成为基尼系数，是衡量一国贫富差距的标准。基尼系数G=A/(A+B).显然，基尼系数不会大于1，也不会小于零。;边际效益递减规律;边际消费倾向递减规律;刘易斯拐点;柠檬市场;柠檬市场的存在是由于交易一方并不知道商品的真正价值，只能通过市场上的平均价格来判断平均质量，由于难以分清商品好坏，因此也只愿意付出平均价格。由于商品有好有坏，对于平均价格来说，提供好商品的自然就要吃亏，提供坏商品的便得益。于是好商品便会逐步退出市场。由于平均质量又因此下降，于是平均价格也会下降，真实价值处于平均价格以上的商品也逐渐退出市场，最后就只剩下坏商品。在这个情况下，消费者便会认为市场上的商品都是坏的，就算面对一件价格较高的好商品，都会持怀疑态度，为了避免被骗，最后还是选择坏商品。这就是柠檬市场的表现。;“合肥技术”助“神八”;金融脱媒;※ 政治生活;以“政府”为例： “是什么”——我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关；“为什么”——是由我国的国家性质、政府的性质和宗旨决定的，也是我国政府坚持对人民负责的工作原则和履行政府职能的体现，是树立政府权威的需要；“怎么样”——要切实履行政府职能（政治、经济弃、文化和社会公共服务职能），正确行使政府的权力，包括要坚持为为人民服务的宗旨和对人民负责的工作原则，坚持“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”，