龙游县模环初中教科室工作计划.docVIP

龙游县模环初中教科室工作计划 （2017学年下学期） 一、培训目标和培训重点 1.本学期将继续围绕学校龙头课题《构建“简约课堂”的实践研究》，通过培训、课例研究和相关评选帮助教师充分理解、诚心接受、热情投入学校的课题研究；在课程改革中不断转变教学观念，用全新的教学方式、教学手段、教学过程有效实施课程改革，在数学、科学和英语三个学科中运用大数据软件辅助教学、继续扩大分层教学试点范围；并根据课程改革的要求，不断提高自身综合素质，在课程改革实施过程中实现自身发展。进一步加强拓展性课程的建设和实施。切实减轻教师的教学负担和学生过重的课业负担，提升教学质量，提高学生的学习能力。解决教师在教学中遇到的问题和困惑，教师提升驾驭课堂能力和实施的本领力争我有特色、有实效。以校长、学科带头人、骨干教师、教学能手等专业带头人为龙头，积极组织活动。做到结合，节节提高。并就教育教学实践中所积累的先进经验或新的教学思想进行专题讲座；通过请进来，走出去教研活动，有计划、有步骤地邀请的、外校先进教师来校作专题讲座或示范教学，不断开阔教师眼界；有重点、有层次地组织教师外出参加培训或听课研讨，回校后传经送宝，提高学习的效益。深入钻研教材，广泛开展活动。各组长的带，根据的要求，就教材和教法进行教研（是找出解决疑难重点的有效方法）建立促进教师不断提高的评价体系。强调教师对自己教学方式的分析与反思，建立以教师自评为主，校长、教师、学生、家长共同参与的评价制度，教师多种获得信息，不断提高教学水平。本学期我们还将项目，加强对教师的考评，进一步完善教师评价制度。 月份 周次 具体工作 “简约课堂”的实践与研究 3月 1 1．县课程改革开学问卷调研； 2. 市小课题结题报告修改研磨工作； 3.2018年度市规划课题、省规划教研课题、市小课题推荐、申报工作； 4. 教师读书活动动员 1.教师读书活动动员 2.制定本学期校本研修计划； 3.教研组长会议； 4.教师适读书目推荐； 5.上传教师全员读书计划； 6.“简约课堂”课例研究： “简约课堂”之青年教师研讨课（优质课试教）：周佳（社政）； “简约课堂”之骨干教师观摩课：徐建伟（科学）； “简约课堂”之青年教师研讨课：徐磊（科学）； “简约课堂”之骨干教师观摩课：姚雅容（数学） “简约课堂”之复习课研讨教学：张素丽、诸宝华（社政） “简约课堂”之青年教师研讨课：郑浩（科学）； “简约课堂”之青年教师研讨课：周秀芝（语文）； “简约课堂”之青年教师研讨课：凌嘉平（美术）； 7. 启点工作室工作会议； 8. 学科组开展“与书同行”读书活动。 2 1.制定本学期校本研修计划并上传； 2.教研组长会议； 3.“简约课堂”之青年教师研讨课（优质课试教）：周佳（社政）； 4.“简约课堂”之骨干教师观摩课：徐建伟（科学）； 5.“简约课堂”之青年教师研讨课：徐磊（科学）； 6.教师适读书目推荐； 7.上传教师全员读书计划； 8. 初中英语优质课校级评比 3 “简约课堂”之骨干教师观摩课：姚雅容（数学）； 2016年度教师科研成果汇总； 学科组开展“与书同行”读书活动。 4 “简约课堂”之复习课研讨教学：张素丽、诸宝华（社政）； “简约课堂”之青年教师研讨课：郑浩（科学）； 周秀芝（语文）； 凌嘉平（美术）； 3.启点工作室工作会议。 4月 5 3天 1.“简约课堂”之青年教师研讨课：祝佳敏（数学） 2.推送4月份进行的语文优质课评比参赛人选； 3.课例研修报告和长三角征文校级评选工作； 4. 开展“模中第二届读书节”活动； 5. 初中英语教师试卷分析比赛； 1.集体备课； 2. 推送4月份进行的语文优质课评比参赛人选； 3.组织课例研修报告和长三角征文市级推荐评选工作； 4.“简约课堂”课例研究： “简约课堂”之青年教师研讨课：祝佳敏（数学）； “简约课堂”之青年教师研讨课：陈灵媛（社政）； “简约课堂”之骨干教师观摩课：吴霞（数学）； “简约课堂”之骨干教师观摩课：夏强（科学）； “简约课堂”之高级教师展示课：刘彩红（语文）； “简约课堂”之骨干教师观摩课：徐俭群（数学）； “简约课堂”之骨干教师观摩课：陈林红（科学）； “简约课堂”之青年教师研讨课：王喜乐（英语）； “简约课堂”之初三复习研讨课：邱郁（语文）； “简约课堂”之青年教师研讨课：童凌（体育）； “简约课堂”之骨干教师观摩课：张国飞（科学）； “简约课堂”之初三复习研讨课：许坤（语文）； 5.开展“模中第二届读书节”活动；6.教师读书活动简讯展示； 7.优秀读书活动方案评比； 8.开展2017年度省、市、县三级课题中期检查工作； 9.启点工作室理论学习会议。 10.继续开展“与书同行”演讲活动，确定评选校优秀演讲者名单参加县级比赛。