小四奥数排列.doc

第三讲 排 列 　　在实际生活中常遇到这样的问题，就是要把一些事物排在一起，构成一列，计算有多少种排法．就是排列问题．在排的过程中，不仅与参加排列的事物有关，而且与各事物所在的先后顺序有关． 　　例如 某客轮航行于天津、青岛、大连三个城市之间．问：应准备有多少种不同船票？ 　　分析这个问题，可以用枚举法解决，三个城市之间，船票有下面六种设置方式： 　 　　如果不用枚举法，注意到要准备的船票的种类不仅与所选的两个城市有关，而且与这两个城市作为起点、终点的顺序有关，所以，要考虑共准备多少种不同的船票，就要在三个城市之间每次取出两个，按照起点、终点的顺序排列． 　　首先确定起点站，在三个城市中，任取一个为起点站，共有三种选法． 　　其次确定终点站，每次确定了一个起点站后，只能从剩下的两个城市之中选终点站，共有两种选法． 　　由乘法原理，共需准备： 　　3×2=6 　　种不同的船票． 　　为叙述方便，我们把研究对象（如天津、青岛、大连）看作元素，那么上面的问题就是在三个不同的元素中取出两个，按照一定的顺序排成一列的问题．我们把每一种排法叫做一个排列（如天津——青岛就是一个排列），把所有排列的个数叫做排列数．那么上面的问题就是求排列数的问题． 　　一般地，从n个不同的元素中任取出m个（m≤n）元素，按照一定的顺序排成一列．叫做从n个不同元素中取出m个元素的一个排列． 　　由排列的定义可以看出，两个排列相同，不仅要求这两个排列中的元素完全相同，而且各元素的先后顺序也一样．如果两个排列的元素不完全相同．或者各元素的排列顺序不完全一样，则这就是两个不同的排列． 　　从n个不同元素中取出m个（m≤n）元素的所有排列的个数，叫做从 　　上面的问题要计算从3个城市中取出2个城市排成一列的排列数，就是 　　 　　一般地，从n个不同元素中取出m个元素（m≤n）排成一列的问题，可以看成是从n个不同元素中取出m个，排在m个不同的位置上的问题，而 　　第一步：先排第一个位置上的元素，可以从n个元素中任选一个，有n种不同的选法； 　　第二步：排第二个位置上的元素．这时，由于第一个位置已用去了一个元素，只剩下（n-1）个不同的元素可供选择，共有（n-1）种不同的选法； 　　第三步：排第三个位置上的元素，有（n-2）种不同的选法； 　　… 　　第m步：排第m个位置上的元素．由于前面已经排了（m-1）个位置，用去了（m-1）个元素．这样，第m个位置上只能从剩下的[n-（m-1）]=（n-m+1）个元素中选择，有（n-m+1）种不同的选法． 　　由乘法原理知，共有： 　　n（n-1）（n-2）…（n-m+1） 　　种不同的排法，即： 　　　　m≤n；且等号右边从n开始，后面每个因数比前一个因数小1，共有m个因数相乘． 例1 例2 有五面颜色不同的小旗，任意取出三面排成一行表示一种信号，问：共可以表示多少种不同的信号？ 　　分析 这里五面不同颜色的小旗就是五个不同的元素，三面小旗表示一种信号，就是有三个位置．我们的问题就是要从五个不同的元素中取三个，排在三个位置的问题．由于信号不仅与旗子的颜色有关，而且与不同旗子所在的位置有关，所以是排列问题，且其中n=5，m=3． 　 　　补充说明：这个问题也可以用乘法原理来做，一般，乘法原理中与顺序有关的问题常常可以用排列数公式做，用排列数公式解决问题时，可避免一步步地分析考虑，使问题简化． 例3 用1、2、3、4、5、6、7、8可组成多少个没有重复数字的五位数？ 　　分析 这是一个从8个元素中取5个元素的排列问题，且知n=8，m=5． 　． 例4 幼儿园里的6名小朋友去坐3把不同的椅子，有多少种坐法？ 　　分析 在这个问题中，只要把3把椅子看成是3个位置，而6名小朋友作为6个不同元素，则问题就可以转化成从6个元素中取3个，排在3个不同位置的排列问题． 　 例5 幼儿园里3名小朋友去坐6把不同的椅子（每人只能坐一把），有多少种不同的坐法？ 　　分析 与例4不同，这次是椅子多而人少，可以考虑把6把椅子看成是6个元素，而把3名小朋友作为3个位置，则问题转化为从6把椅子中选出3把，排在3名小朋友面前的排列问题． 　　 例6 有4个同学一起去郊游，照相时，必须有一名同学给其他3人拍照，共可能有多少种拍照情况？（照相时3人站成一排） 　　分析 由于4人中必须有一个人拍照，所以，每张照片只能有3人，可以看成有3个位置由这3人来站．由于要选一人拍照，也就是要从四个人中选3人照相，所以，问题就转化成从四个人中选3人，排在3个位置中的排列问题．要计算的是有多少种排法． 　　 例7 4名同学到照相馆照相．他们要排成一排，问：共有多少种不同的排法？ 　　分析 4个人到照相馆照相，那么4个人要分坐在四个不同的位置上．所以这是一个从4个元素中选4个，排成一