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论高职教育牌塑造
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论高职教育品牌塑造
卢小红
(浙江邮电职业技术学院 浙江 绍兴 312000)
内容摘要 针对高等职业教育在发展过程中所面临的严峻形势,本文在教育品牌的重要性、办学理念和办学定位、特色教育及实施品牌战略等方面作了一些探讨和分析,论述了如何塑造高职教育品牌。
关键词 高等职业教育 品牌 塑造
随着高等教育大众化时代的到来,高等职业教育发展迅猛,通过办学规模的扩张,高职院校在数量上已经占据了高等教育的“半壁江山”。 虽然高职教育发展的步子迈得比较大,但对社会的吸引力不是很大,无法与普通高等教育“平起平坐”,缺乏普遍的社会认同感,直接影响到高职教育的健康、可持续发展。所以,如何塑造高职教育的品牌成为摆在我们每所高职院校面前的严峻课题。本文在塑造高职教育品牌的重要性、办学理念和办学定位、创特色教育及如何实施品牌战略等方面作了一些探讨和分析,供大家思考。
塑造高职教育品牌的重要性
教育品牌是学校的名称、标志和为教育消费者提供教育服务,培养教育消费者的各要素(师资、校园文化、教学设施等)的总合,是外延和内涵的统一。高职教育品牌是一种无形资产,它若能发挥作用,就会给高职院校带来实质性的附加值,并形成品牌效应。发挥品牌效应,有利于引导人们的教育消费;有利于推进素质教育;有利于高职教育的可持续发展。
塑造高职教育品牌就是要使高职院校面向市场、面向未来、面向社会来确定自己的整体优势和特色,通过优秀人才、特色学科及知名教师等因素不断开拓市场,讲究教育效益、经济效益,使学校的教育特色得到社会的普遍认同。
近年来,高等教育领域的竞争愈来愈激烈,伯顿·克拉克(Burton Clark)把高校竞争机制概括为:“分散控制导致高校竞争,竞争的焦点是获得相对声誉……声誉一旦形成就是高校独一无二的最大资源”。 “学生择校读书,单位择校用人”的状态使“年青”的高职教育在激烈的高等教育市场竞争中处于劣势。因此,树立市场意识、塑造教育品牌对于高职院校来说至关重要,它决定了高职教育的定位,直接影响高职院校的生存与发展。
高职教育的办学理念和办学定位
与时俱进的办学理念和明确的办学定位是塑造高职教育品牌的前提和保证。
办学理念主要是对为什么办学?办什么样的学?如何办学等一系列问题的系统而成熟的思考和认识。办学理念犹如办学的灵魂,是一个学校持续、健康发展的根本,对一个学校来说非常重要。本人认为高职院校的办学理念可以概括为明确一个方向,做到二个满足,实现三个结合,坚持四个为本。明确一个方向,即明确高等职业技术教育方向。做到二个满足,即最大程度地满足社会对
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