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课题2 化学是一门以实验为基础的科学; 化学是一门以实验为基础的科学,许多化学的重大发现和研究成果都是通过实验得到的。
;;图1-7 中国古代的炼丹设备;西方18世纪中叶的化学实验室(1747年);图1-13 拉瓦锡纪念馆一角; ;实验探究1对蜡烛及其燃烧的探究;;;;⑵蜡烛燃烧发出 色的火焰,放热、发光,蜡烛逐渐变
短,受热时 ,冷却后又 。②木条处于外焰的部分
最先变黑,外焰温度最 。;化学学习的特点;1. 下列有关蜡烛燃烧的叙述错误的是( )
A.可观察到蜡烛燃烧产生明亮的火焰,火焰分三
层
B.蜡烛熔化产生“烛泪”
C.在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯,烧杯内壁
有层水雾
D.用燃着的火柴去点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡
烛不能被点燃;2.下列关于蜡烛燃烧实验的描述中,不属于现象的是( )A.火焰分为三层,外层最亮
B.熄灭后有白烟产生C.生成二氧化碳和水
D.罩在火焰上的烧杯内壁出现白雾
;3.在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后,请你填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛会
。 结论:石蜡的密度比水 。;课外作业:家庭使用的液化气,在空气中燃烧生成二氧化碳和水,请你设计实验验证这个结论。;实验探究2对人体吸入的空气和呼出的气体的探究;;步骤一:收集两瓶空气;步骤二:;步骤三:将燃着的木条分别插入空气和呼出的气体中,观察并记录。;步骤四:分别向一瓶空气和呼出的各滴入几滴澄清石灰水,振荡,观察现象并记录。;步骤五:取两块玻璃片,对其中的一块呼气,观察玻璃片上水蒸气的情况,并与另一块放在空气中得玻璃片作对比。; ⑴呼出的气体使石灰水出现的浑浊多,证明呼出的
气体比空气中 的含量高。
⑵呼出的气体使燃着的木条熄灭,燃着的木条在空
气中能够燃烧,证明空气比呼出的气体中 的含
量高。
⑶对着呼气的玻璃片上的水雾比放??空气中的玻璃
片上的水雾多,证明呼出气体比空气中 的含
量高。
通过实验探究,人体呼出的气体与吸入的气体相
比,含量明显发生变化的主要有 、 、
三种物质。;小结:;二氧化碳和氧气的特性以及验证方法;观察实验的基本方法;(1)提出问题
(2)猜想与假设
(3)制定计划
(4)进行实验
(5)收集证据
(6)解释与结论
(7)反思与评价
(8)表达与交流;在探究我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同的
活动中,其中有一操作如右图,则该操作说明该气
体是( )
A.极易溶于水
B.不易溶于水
C.易溶于水
D.与气体是否溶于水无关 ; 2 : 从冰箱中取出的杯子,放在空气中,外壁有水珠形成,为什么? ; 3. 方便面拆封后放置一段时间会变软,这是为什么?;
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