陕西省安康市滨高级中学高中政治必修三 7.2 弘扬中华民族精神 课件1.pptVIP

陕西省安康市滨高级中学高中政治必修三 7.2 弘扬中华民族精神 课件1.ppt

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陕西省安康市滨高级中学高中政治必修三 7.2 弘扬中华民族精神 课件1

2、在全面建设小康社会的进程中,我们仍需要弘扬长征精神,让长征精神在新的历史条件下永放光芒。这是因为( ) A.长征精神是中华民族精神的核心,它贯穿于民族精神的各个方面 B.长征精神的形成和发展是长期历史积淀的过程 C.百折不挠、自强不息的长征精神是新时期我国人民的精神火炬 D.有了长征精神,就一定能推进全面建设小康社会的进程 C 1.为什么要弘扬和培育民族精神? 2.怎样弘扬和培育民族精神? 不定项选择 1、握住你的手/握住岁月的光荣/平凡的故事珍藏所有的感动/不屈的脊梁扛起大地天空……伸出我的手/传递时代的光荣/崭新的世界相约收获的笑容/挺直的脊梁/扛起强国的梦……歌曲《新的光荣》反映在中华特色社会主义建设中,要求我们( ) A.必须继承和发扬中华民族的优良传统 B.应成为民族精神的传播者、弘扬者、建设者 C.以民族精神推动民族富强 D.必须坚持对外开放,促进文化交流 ABC 2、2005年5月4日,《人民日报》载文指出,每一个时代的劳模都有其特点但无论时代如何变迁,永远不变的是劳模精神的实质;劳模精神代代相传,也不断被赋予心得内涵。这说明( ) A.劳模精神是伟大民族精神的核心 B.弘扬劳模精神必须与弘扬时代精神相结合 C.劳模精神是中华民族精神在新时期的突出表现 D.劳模精神是不断丰富发展的 BCD * 永恒的中华民族精神 中华民族 中华文化 中华民族精神 根 贯穿、魂 集中表现、精髓 核心 爱国主义 基本内涵 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 地位、意义 特征 新时期主题 具体的 发展、拥护 中华民族之魂(精神纽带、精神支柱、精神动力),永不泯灭(贯穿中华民族发展全历程)精神火炬 纽带 支柱 动力 深深根植于 从中国的历史来看,早在春秋战国的百家争鸣中,民族精神的价值取向就已基本形成。以后各个历史时期,不断的充实发展和创新。 “富贵不能淫,贫贱不能移,___________”(孟子) “三军可夺帅也,_________________。”(孔子) “居庙堂之高,___________; 处江湖之远,____________”(范仲淹) “风声雨声读书声,_________; ______________,事事关心”(东林书院) …… 威武不能屈 匹夫不可夺志也 则忧其民 则忧其君 声声入耳 家事国事天下事 一、薪火相传,越燃越旺 (1)民族精神是变化发展的 一、薪火相传,越燃越旺 民族精神作为民族文化的结晶,其形成和发展是长期历史发展积淀的过程,也是随着时代变化而不断丰富的过程。zxxk (1)民族精神是变化发展的 丰富和发展 中国共产党人 新民主主义革命 社会主义革命、建设 (2)中国共产党对中华民族精神的丰富和发展: 新民主主义革命时期: 井冈山精神 长征精神 延安精神 红岩精神 西柏坡精神 中华民族精神的主体: 中国共产党人的革命精神 特点: 民族性 时代性 先进性 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展: 井冈山精神: 主要内涵是: 坚定的革命信念,自力更生,英勇奋战,百折不挠,艰苦奋斗。其中坚定的革命信念是这一精神的主题,体现了井冈山精神的最显著特征。 新民主主义革命时期: 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展: 长征精神: 主要内涵是: 乐于吃苦,不惧艰难的革命乐观主义;勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义;重于求实,独立自主的创新胆略;善于团结,顾全大局的集体主义。其主题是“一不怕苦,二不怕死”;其最显著的特点就是革命英雄主义精神。 新民主主义革命时期: 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展: 延安精神: 主要内涵是: 坚定正确的政治方向,全心全意为人民服务,实事求是,理论联系实际,密切联系群众,敢于胜利,艰苦创业。其核心和主题就是毛泽东同志在陕西视察时所讲的“自力更生,艰苦奋斗”。 新民主主义革命时期: 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展: 红岩精神: 新民主主义革命时期: 主要内涵是: 救亡图存的爱国精神、不畏艰险的奋斗精神、和衷共济的团结精神、勇于牺牲的奉献精神。Zxx。k 2、中国共产党对中华民族精神的丰富和发展: 西柏坡精神: 新民主主义革命时期: 主要内涵是: 敢于斗争,敢于胜利,实事求是,艰苦奋斗,依靠群众,为民创业和守业。毛泽东同志提出的“两个务必”是这一精神的主题。 社会主义革命和建设时期: 雷锋精神 “两弹一星”精神 大庆精神 抗洪精神 载人航天精神 抗击非典精神 继续弘扬并增添新的时代内容 把中华民族精神提升到了一个新水平 社会主义革命和建设时期: 雷锋精神: 主要内涵是:“把

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