全县教体系统做好教育实践活动改落实、建章立制工作方案.docVIP

关于全县教体系统做好教育实践活动整改落实、建章立制工作根据县党的群众路线教育实践活动领导小组《关于做好教育实践活动整改落实、建章立制工作的通知》（群组发〔2014〕9号）精神，结合实际，现就全县教体系统做好整改落实、建章立制环节工作通知如下。 深化学习，及时开展“回头看” 坚持把学习教育贯穿教育实践活动始终，深入学习习近平总书记系列讲话精神，学习中央和区市县党委部署要求，组织开展“五找五看”活动，即在思想认识上找差距，看是否存在“学过了、已过关”的念头、“影响工作”的顾虑、“差不多”的思想，强化再学习的自觉性；在立行立改上找差距，看对存在的问题是否提出了具体的整改措施，是否做到边学边改、边查边改、真转真改；在精神面貌上找差距，看是否紧跟当前工作要求，是否把真干事干真事体现到党员干部的实际行动中；在能力素质上找差距，看份内工作完成好不好、工作效率高不高；在完成工作任务上找差距，对照安排的工作任务，看是否有强烈的担当意识和责任感，在“转作风、抓发展，大干150天”活动中凝心聚力，确保整改落实、建章立制出成果、见成效。要认真对照中央和区市县党委关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求，采取班子自评、听取群众意见等方式开展“回头看”，真正看出问题、找到差距，不足的要“补课”，不够的要“加把火”，走了过场的要坚决返工重来。 二、聚焦“四风”，制定整改方案和整改清单 各单位领导班子要按照“五个回应”的要求，认真制定“两方案一计划两清单”（领导班子整改方案、专项整治方案、制度建设计划、班子征求工作意见整改清单、班子成员个人整改清单），做到内容、措施、责任、时限和要求“五明确”。整改方案要在一定范围内征求意见，经班子集体讨论、研究通过后报局督导组审阅、局教育实践活动领导小组办公室审核、联系点党员领导干部审定，“两方案一计划”要报局教育实践活动领导小组办公室备案。各班子成员要制定个人整改措施和清单，整改清单要紧扣“四风”突出问题，要具体实在、简明扼要；列问题要聚焦“四风”，要与个人对照检查材料查摆的问题一一对应，每个人不少于5条；整改措施要务实管用，尽可能量化、具体化；完成时限为9月底前、年底前、近1-2年和长期坚持等时间节点，并报局教育实践活动领导小组办公室备案。各级领导班子整改方案要在一定范围内公示，领导班子成员个人整改措施和清单，要在本单位内部公示。基层党组织要针对具体问题列出整改清单，明确整改措施，并向群众公布。各单位整改落实及为群众办实事都要做出公开承诺，进展情况要全程公开，接受群众监督。 三、持续用力，解决突出问题 1. 紧盯“四风”问题彻底整改。要在边学边改、边查边改的基础上，前后接续，力度不减，一改到底，坚决防止“四风”问题反弹、回潮。要着力解决作风漂浮、工作不实、执行不力特别是文山会海出现反弹等问题；解决投机取巧、揽功推过，不作为、慢作为、乱作为，门好进了、脸好看了但事仍然难办等问题；解决精神懈怠、不思进取，搞特权、图享受，公车私用等问题；解决铺张浪费、奢靡享乐“隐形”、“变种”，公款吃喝转入隐蔽场所，利用电子礼品卡收礼送礼，红白喜事不请客但收礼等问题。 2. 分层分类解决重点问题。局机关重点解决搞“上有政策、下有对策”，庸懒散拖、推诿扯皮、服务不主动、大局意识不强、“中梗阻”等问题；各学校要重点解决服务效率不高、责任心不强、工作方式简单粗暴、服务师生观念淡薄、为人师表意识不强等问题；各基层党组织重点解决组织生活流于形式、党员意识淡薄等问题。教育实践活动结束前，各单位要在前段边学边查边改的基础上，分别再集中解决1至2件群众反映强烈的“四风”方面突出问题。同时，要对教育实践活动中征求的意见建议，按照“四风”问题、工作层面问题、反映的具体问题、对教育实践活动的意见建议、其他问题等进行分类梳理解决，让每一条意见建议都有取向、有着落。 一要坚决落实中央部署的“7+4+10”专项整治任务。在抓好“7+4”专项整治的同时，对“会所中的歪风”、培训中心的腐败浪费、奢华浪费建设、“裸官”问题、干部“走读”、吃空晌、收红包及购物卡、党员干部参赌涉赌、领导干部参加天价培训、党政领导干部企业兼职等开展专项整治工作。二要扎实推进区市县“6+3+2”专项行动。继续整治惠民政策落实不到位，“门难进、脸难看、事难办”，信访积案化解及规范化管理，机关事业单位在编不在岗等群众反映强烈的突出问题；强力推动固原市“三大专项行动”，进一步落实惠民利民专项行动、正风肃纪、优化发展环境；扎实推进“两整治、两提升”，集中整治纪律作风、整治发展环境，深化“五个好”进一步提升全县基层党建工作水平和服务群众工作能力。同时，深入开展干部职工拖欠单位公款及清理国家公职人员及属违规享受低保待遇“两项清理”活动。三要扎实开展本系统“五个专项整治行动”。继续