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初三数学讲义——因式分解 【提公因式法】 如果一个多项式的各项有公因式，可以把这个公因式提出来，从而将多项式化成两个因式乘积的形式。 具体方法：（1）当各项系数都是整数时，公因式的系数应取各项系数的最大公约数； （2）字母取各项的相同的字母，而且各字母的指数取次数最低的； （3）取相同的多项式，多项式的次数取最低的； （4）如果多项式的第一项是负的，一般要提出“-”号，使括号内的第一项的系数成为正数。提出“-”号时，多项式的各项都要变号。 例如：-am+bm+cm=-m(a-b-c)； 　　a(x-y)+b(y-x)=a(x-y)-b(x-y)=(x-y)(a-b)。 注意：把2a2+1/2变成2(a2+1/4)不叫提公因式 （2） 例2、已知：（b、c为整数）是及的公因式，求b、c的值。 变式1、分解因式： （1） （2）（n为正整数） （3） 变式2、证明：能被45整除。 【公式法】 平方差公式：a2-b2=(a+b)(a-b)；完全平方公式：a2±2ab＋b2＝(a±b) 2； 　　注意：能运用完全平方公式分解因式的多项式必须是三项式，其中有两项能写成两个数(或式)的平方和的形式，另一项是这两个数(或式)的积的2倍。立方和公式：a+b3=(a+b)(a2-ab+b2)； 立方差公式：a-b3=(a-b)(a2+ab+b2)； 完全立方公式：a±3a2b＋3ab2±b=(a±b) 3． 公式：a+b3+c3+3abc=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca) 特别地：（1）当时，有 例如：a2 +4ab+4b2 =(a+2b) 2。分解因式的结果是（ ） A. B. C. D. 例4、已知多项式有一个因式是，求的值。 变式3、分解因式： （1） （2） （3） 变式4、若是三角形的三条边，求证： 【分组分解法】 分组分解法的原则是分组后可以直接提公因式，或者可以直接运用公式。 例5、把多项式分解因式，所得的结果为（ ） 例6、已知：，求ab+cd的值。 变式5、分解因式：____________ 变式6、已知： 【实战模拟】 一、选择题 1、（2010山东济宁）把代数式 分解因式，结果正确的是（ ） A． B． C． D． 2、（2010台湾） 下列何者为5x2(17x(12的因式？（ ） A. x(1 B. x(1 C. x(4 D. x(4 3、（2010 贵州贵阳）下列多项式中，能用公式法分解因式的是　　　???????? C. ??? 　 4、（2011浙江丽水）下列各式能用完全平方式进行分解因式的是（ ） A．x2 +1 B.x2+4x+4 C.x2+x+1 D. x2+2x－1 （2011河北）下列分解因式正确的是（ ） A． B．2a－4b+2=2（a－2b） C． D． 二、填空题 6、（2011安徽芜湖）因式分解 = ．（2010年宁波市）若，，则___________。（2010年山东省济宁市）若代数式可化为，则的值是 ．；②；③；④. 其中正确的是_______.(只填序号) 10、（2010新疆维吾尔自治区新疆建设兵团）利用1个a×a的正方形，1个b×b的正方形和2个a×b的矩形可拼成一个正方形（如图所示），从而可得到因式分解的公式________。 三、解答题 11、（2011广东广州市）8(x2－2y2)－x(7x＋y)＋xy(2010年浙江省绍兴市)先化简,再求值: ,其中.（2010年门头沟区）已知，求的值.（2012）中，三边a,b,c满足，求证： Key 例1、分析：（1）若多项式的第一项系数是负数，一般要提出“－”号，使括号内的第一项系数是正数，在提出“－”号后，多项式的各项都要变号。 解： （2）有时将因式经过符号变换或将字母重新排列后可化为公因式，如：当n为自然数时，，是在因式分解过程中常用的因式变换。 解： 例2、分析：常规解法是分别将两个多项式分解因式，求得公因式后可求b、c，但比较麻烦。注意到是及的因式。因而也是的因式，所求问题即可转化为求这个多项式的二次因式。 解：是及