2007年新课程高考数学试题的比较、分析及预测.pptVIP

2007年新课程高考数学试题的比较及2008年高考预测 高密教科院 张波 高密一中 刘臻祥 谢 谢 * * 三角函数 1.考查的知识点的分布： 22分 17分 11分 19分左右 17分 合计（19） 17题（12分） 16 (12分) 16Ⅱ （6分） 20题 （12分） 17题Ⅱ （6分） 利用正弦余弦定理解决三角形综合问题（含实际应用问题） 9题（5分） 5题 （5分） 三角恒等变换及 化简求值 4题 （5分） 及图象变换 3(5分) 5题 （5分） 三角函数的图象和性质（周期、最值、单调性、图象对称等） 3题（5分） 9题 （5分） 1题 （5分） 17题Ⅰ （6分） 诱导公式、同角三角函数基本关系式 三角函数定义 理科 文科 理科 文科 理科 文科 海南，宁夏 广东省 山东省 知识点 2．简要分析： 文理科在三角函数这块是传统内容，新教材把它归为基本初等函数Ⅱ，考试大纲中文理的内容、要求完全一致.共学习三章（必修4两章：基本初等函数Ⅱ（三角函数）（16课时）、三角恒等变换（8课时）；必修5：解三角形（8课时）），按课程标准规定的学时数，文科数学总学时数是252学时，这三章的学时数是32时，接近13%，试卷中期望的分数应是19分，一般一个小题，一个大题. 山东的试题是常规题目，文科主要是与向量结合，考查运算，用到了同角三角函数关系式，及三角形中的三角函数问题，考查了余弦定理.题目属容易题，难度不大.理科重点考查三角函数的图象性质，三角公式；解三角形的应用：运用正余弦定理的知识和方法解决一些与测量和几何计算有关的实际问题。 广东的试题，重点考查三角函数周期，奇偶性问题及正余弦定理. 海南、宁夏主要考查了三角函数求值，三角函数图象，第17题是三角函数应用题，主要是三角形中的三角函数问题，考查正弦定理. 而 全国卷重点考查了三角恒等变换, 三角函数求值,三角函数的性质,正弦定理.如: 题目如下: （全国1理科） 三角函数是高中数学较为稳定的一部分，无论是教材的变化，考纲的要求，还是高考试题，都体现了这一点。分析近三年的山东考试题主要有以下特点： （1）题量稳定，分值稳定。小题1-2个，多为选择题、填空题，每小题4分或5分，大题1个，12分。预测08年不会有大的变化。 (2) 三角函数的图象和性质作为考查的重点内容，每年必出题目，07年《考试大纲》对三角函数的图象和性质的要求重新进行了界定，即由“了解”变成了“理解”，也就是对本节内容要求提高了一个层次.07年对函数的单调性，周期性，最值考查较多，尤其是周期性，大纲中虽要求“了解三角函数的周期性”，但从高考情况，试题中频频出现，因而成为热点，周期性应该引起足够重视. （3）难度较低，多为低档或中档。选择题填空题为低档题，解答题为中档题。 （4）突出重点，重点内容重点考查，并注重与向量等新增内容的结合。三角变换主要考查二倍角公式、降幂公式、引辅助角公式、两角和与差的三角公式的基本变形和运算。三角函数的图像主要考查五点作图法、图像的对称性、图像的变换，性质主要有周期性、奇偶性、单调性及最值。这些在08年的高考中仍然还会是考查的重点。 (5) 三角形中三角函数问题07年差不多各个省份都有题目，08年在三角形中的三角函数命题必定还是热点. (6) 三角函数的应用问题，此类题目08年高考可能还将出现。07年新课标试卷山东，海南（宁夏）都有题目： 3．对2008年高考的预测： 数 列 1．考察的知识点分布情况 7.14 6.25 7.14 6.25 7.14 6.25 期望分数 9 8 13 11 13 13 合计 6题 （3分） 7题 （1.5分） 20题(II)（9分） 21题（III）（7分） 18题（I）（5分） 17题(II)（8分） 等比数列 5题(1分)16题(5分) 4题（5分） 5题（1分） 7题(1.5分) 13题 （4分） 5题（4分） 10题(1分)18题(II)（7分） 10题 （1分） 等差数列 17题（I）（4分） 数列的概念和简单表示法 文 理 文 理 文 理 海南、宁夏 广东 山东 知识点 2．简要分析 (1) 数列在文、理科中的课时数一样，都是12学时，在高考中的考试内容及其要求也一样。但从上表可看出山东、广东和海南、宁夏试卷中的实际数列分值都超过了相应的期望分值，与数列有关的题目至少两个（一大题一小题，或两小题）.这充分体现了数列这一传统内容仍然受到命题专家的青睐，仍是高考的热点内容. (2) 毕竟受到课时数的限制，在出题方式上，纯数列内容的题目不会出两个；出现