北师大版理《探究——影响电阻大小的因素》导学案.docVIP

班级： 姓名： 组名： 　 课 题 11-6、探究——影响电阻大小的因素 学习 目标 知识与技能：知道影响电阻大小的因素有材料、长度、横截面积和温度。了解导体电阻受温度的影响、超导的一些特点以及对人类生活和社会发展可能带来的影响。 过程与方法：通过探究影响电阻大小的因素，进一步体会研究多个因素问题的方法。学会用学过的知识和技能解决新问题的方法。 情感态度价值观：在实验探究中，学习科学家研究问题的方法，培养严谨的习惯和实事求是的态度。通过了解物理学知识对人类生活和社会发展的影响，培养正确的科学价值观。 教学 重点 影响电阻大小的因素。 教学 难点 确认电阻是导体自身的性质，与电压、电流无关。 学法 指导 引导 自主学习 合作学习 学 习 过 程 一、自主探究： （一）、知识回顾：1、电流表的电路符号 。连接方法 。 2、电阻是 的物理量， 电阻的符号 ， 单位 ，单位的符号 。辅助单位及单位换算 。 3、电流表的示数是_______________和_______________。 （二）、新课探究： 1、、实验器材：二节干电池 开关 电流表 小灯泡 导线若干 不同规格和材料的电阻丝若干 2、参阅教材和联系实际（1）提出问题：电阻是导体的性质，导体电阻的大小跟那些因素有关？（2）猜想： 。 实验方法： ，如何判断电阻大小 。 设计实验电路图： 5、实验步骤： 6、实验表格： 二、合作探究： 1、评估实验设计且进行实验： 2、实验结论：导体的电阻与它的 、 、和 有关。导体的电阻还与导体的 有关。 ①当导体的长度和横截面积一定时， 不同导体导体的横截面越小电阻越在温度一定的情况下，关于两根粗细、长短都相同的铜导线和铝导线的电阻，下列几种说法中正确的是 A.铜导线的电阻大? ? B.铝导线的电阻大? ?C.两种导线的电阻一样大? ? D.无法确定实验器材除金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选用的器材有? ? ? ? ? ? 。1．50mA=________A；3.8V＝________mV；1MΩ=_________Ω．2．有一段导线电阻为R，当把它均匀拉长到原来的两倍时，导线的电阻是原来这段导线电阻的________倍．3. 一根粗细均匀的电阻线，其电阻值为8Ω，如将其截去一半，则剩余部分的电阻R________8Ω；如果再把剩余部分的电阻线拉伸到原来的长度，则拉伸后的电阻值R________8Ω(填“大于”、“小于”或“等于”)．4. 甲、乙两条镍铬合金线,已知它们的电阻有R甲＞R乙,它们的长度是L甲=L乙,则它们的横截面积有S甲_________S2.把它们串联后接在电路中,则通过它们的电流有I甲__________I乙.(选填“＜”、“＝”、“＞”)．下面说法中，正确的是 ( )A. 同种材料制成的导线，长度越短，电阻越小B．同种材料制成的导线，横截面积越小，电阻越大C．一根导线拉长，它的电阻一定变大D．不同材料制成的导线，电阻一定不相等. 关于导体的电阻,下列说法正确的是 ( )A 导体中的电流越大,其电阻越小 B 电阻是导体本身的性质C 粗导线的电阻比细导线的电阻小 D 铜导线的电阻比铁导线的电阻小．白炽灯的灯丝断了一截，若搭上后仍能使用，则灯丝的电阻将 ( )A．变大了 B．变小了 C. 和原来一样大 D．变大、变小都有可能．有A、B、C、D四根导线，其中A、B、C三根是铜导钱，D是镍铬合金线．A、B两导线粗细相同，A比B短，B、C两导线长短一样，B比C粗，C、D的长短、粗细都相同．则四根导线按其电阻大小的排列是 ( )A．RA＞RB＞RC＞RD B. RD＞RC＞RB＞RAC．RD＞RA＞RB＞RC D．RC＞RB＞RA＞RD．在研究决定电阻大小因素的实验中换用不同导体做实验，保持导体两端电压不变，得出如下几组实验数据： 实验次数 材料 长度 横截面积 电流/A 1 镍铬合金 L S 0.8 2 锰铜合金 L S 2.4 3 镍铬合金 L 2S 1.6 4 镍铬合金 L/2 S 1