苏科版92 牛顿第一定律.pptVIP

* * 假如我曾经看得更远，那是因为站在巨人的肩膀上。 第二节 牛顿第一定律 亚里士多德 物体的运动 需要力去维持！ 必须有力作用在礼物箱上,才能使礼物箱继续运动,没有力的作用,物体就要停下来。 探究阻力对物体运动的影响 器材： 斜面、木板、玻璃板、棉布、 小车。 毛巾表面 棉布表面 木板表面 一、牛顿第一定律 实验： 表面对小球的阻力 小球通过的距离 速度减小的快慢 速度变为零的时间 毛巾 棉布 木板 较大 较小 最小 较小 较大 最大 较快 较慢 最慢 较短 较长 最长 若阻力更小，阻力为零会是什么情况呢？ 实验结论 在同样条件下，平面越光滑，小车前进得越远。 牛顿第一定律： 内容：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态。 1）“牛一”表达的是物体不受外力时的运动规律。 2）物体的运动不需力来维持。 3）力是改变物体运动状态的原因。 4）牛顿第一定律不是实验定律 英国物理学家牛顿总结了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律： 一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。 牛顿第一定律 怎样理解牛顿第一定律？ 重点难点解析 1、“一切”适用于所有物体； 2、“没有受到外力作用”是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用； 3、“总”总是这样，没有例外； 4、“或”指两种状态必有其一，不同时存在。 牛顿第一定律的重要贡献是： （1）力不是维持物体运动的原因 （2）力是改变物体运动状态的原因。 人们对物体的运动规律的认识是经历了漫长的时间的。物体在不受力时的运动规律，它是经过亚里士多德对人们近两千年的思想束缚，伽利略的科学推理，才最终由牛顿总结出来的。 完成课时作业59页 1-6 二、对惯性要正确的理解 物体有惯性，惯性是属性， 几种错误的认识：1、把惯性误认为是一种力，如“在 惯性的作用下”“受到惯性的作用”等； 大小看质量，不管动与静。 2、误认为运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性； 3、误认为速度大的物体惯性大，速度小的物体惯性小； 4、误认为变速运动的物体无惯性； 5、物体由运动变为静止误认为是“克服了惯性” ，物体由静止变为运动误认为是“增加了惯性” 。 上述认识都是错误的。 车向右突然刹车 例题：一辆车在平直路面上向右做匀速运动，车厢内桌子上有一杯水。若水面突然发生了如图变化，则车的运动状可能发生了怎样的变化？ 惯性现象的应用与防止 惯性的利用 鱼雷快艇发射鱼雷 战斗机投弹 撑杆跳 斧柄的固定 惯性的防止 汽车安全气囊 安全带 解释 1、跳远运动员为什么需要助跑？ 2、飞机不是在飞到目标的正上方 时投弹，而是要提前投弹才能够 命中目标，这是为什么？ 3、在平直轨道上匀速行驶的火车 车厢里，竖直向上跳起的人，将落 在何处？ A． 物体只在静止时才具有惯性 B． 物体运动速度越大，其惯性 也越大C． 太空中的物体没有惯性D． 不论物体运动与否，受力与 否物体都具惯性 D 1 下列关于惯性的说法中，正确的是（ ） 2 从空中下落的物体，不考虑空气阻力，如果下落过程中某时刻物体受到的重力突然消失，物体的运动情况将是（ ） A 悬浮在空中不动。 B 速度逐渐减小。 C 保持一定速度向下做匀速直线运动。 D 无法判断。 c 3.竖直向上托起的排球，离开手后能继续向上运动，这是由于（ ） A.排球受到向上的托力??????????? B.排球受到惯力 C.排球具有惯性????????????????????????? D.排球受到惯性的作用 C 4、一切物体都有惯性，但是（??? ） A.运动时的惯性比静止时的惯性大? B.运动越快，物体的惯性越大 C.物体受力越大，惯性越大? D.物体的惯性在任何情况下都是不变的 D 5、氢气球下面吊着一个重物 升空，若氢气球突然爆炸，那么 重物将（ ） A.先竖直上升，后竖直下落 B.匀速竖直下落 C.加速竖直下落 D.匀速竖直上升 A 课时作业62页 1-8 * 同样的条件：是指本实验用同一辆小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是使小车在平面上开始时的速度相同。 * * * * * 同样的条件：是指本实验用同一辆小车从斜面的同一高度滑下，这样做的目的是使小车在平面上开始时的速度相同。 * * * * * *