小学体育健课件《保持好的情绪》.pptVIP

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小学体育健课件《保持好的情绪》

三、合理宣泄 * 当你看到网球运动员李娜拿到澳网冠军的时候,你的心情会是怎么样的? 高兴 当你看到汶川地震时候,你的心情会怎么样? 悲伤 你觉得图中此人的感受是怎么样呢? “恐惧” 情绪茶座 我的好朋友和我发生了矛盾,这几天一直不理我。我感到—— “忧愁” 所有这些感受你知道是什么吗?请用一个词来表达 情绪 什么是情绪? 情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的态度体验。 简单的说,情绪就是心情 一、当你的情绪好的时候,你的表现怎么样呢? 二、当你的情绪不好的时候,你的表现怎么样呢? 不少同学都有这样的体会,当一个人情绪好的时候,干什么事都特别有劲。可见良好的情绪不仅对工作、学习有利,对人的健康也有利。相反,当一个人情绪不好时,整天无精打采,好像在生一场大病似的,对健康当然也十分不利了。 范进中举的故事 范进是个士人(知识分子),他一直生活在穷困之中,又一直不停地应试,考了二十多次,到五十四岁才中了个秀才(读书人)。后来他接着参加乡试又中了举人,范进由于兴奋过度而疯掉。(乐极生悲) 有一个脾气很坏的男孩,他父亲给了他一袋钉子,并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一个钉子在后院的围栏上。第一天,这个男孩钉下了37颗钉子。慢慢地,每天钉下的数量减少了,他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子容易。于是有一天,这个男孩再也不会失去耐性,乱发脾气。他告诉父亲这件事情,父亲又说,现在开始每当他能控制自己脾气的时候,就拔除一颗钉子。一天天过去了,最后男孩告诉他的父亲,他终于把所有钉子给拔出来了。”父亲握着他的手,来到后院说:“你做得很好,我得好孩子。但是,看看那些围栏上得洞,这些围栏永远不能恢复到从前的样子。你生气时说的话就像这些钉子一样留下疤痕。如果你拿刀子捅别人一刀,不管你说了多少次对不起,那个伤口将永远存在,话语的伤痛就像刀子的伤痛一样令人无法承受。 保持良好心情的方法: 一、理智调控 二、转移注意 三、合理宣泄 一、理智调控 人都是有理智的,在陷入不良情绪时,应调动自己理智的闸门,去控制不良情绪,使自己的情绪愉悦起来。 理智调控的方法有: 1、积极的自我暗示、自我激励 2、自我解嘲、自我安慰 二、转移注意 转移注意力的方法有 参加劳动 外出散步、旅游 看电影、电视 读书 打球 下棋 找朋友聊天 换环境 …… 合理宣泄的方法有: 学会倾诉 不妨痛哭 运动 书写宣泄法 高歌释放 …… 向亲密可信赖的人倾诉 参加体育运动或观看比赛 自我暗示 谩骂攻击 哭泣 摔打物品 向别人撒气 自残 合理发泄不等于放纵、任性、胡闹。如果不分时间、场合、地点随意发泄,不仅不能调控好不良情绪,还会造成不良的后果。 注意: *

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