高级护理专业高职生理学学大纲.docVIP

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高级护理专业高职生理学学大纲

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊生理学是医学护理本科必修的一门专业基础学科.本课程的主要任务是介绍人体正常机能...与听觉有关的若干生理现象:听阈和听域,耳蜗对声音频率和强度的分析.自学内容...啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊高级护理专业(三年制)高职生理学教学大纲啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊 高级护理专业(三年制)高职生理学教学大纲 一、课程名称: 生理学(Physiology)。 二、教学对象: 本大纲适用于高级护理专业(三年制)高职学生。 三、学分与学时: 3学分。总学时为50学时,全部为理论课。实验课(16学时)归属于机能实验学承担。 四、课程模块类别及课程属性: 本课程为专业基础课程模块必修课。 五、课程性质、任务和要求: 生理学是医学护理本科必修的一门专业基础学科。本课程的主要任务是介绍人体正常机能活动的过程、现象及基本规律,讲述人体生命活动与内外环境之间的关系,阐明人体生理活动的调节,并揭示其中的机制。通过学习本课程,要求学生掌握生理学的基本理论、知识和技术,并能初步应用于实践。学生只有在掌握正常机能活动规律的基础上,才能在今后的学习工作实践中识别异常,帮助患者恢复正常,因此生理学是一个医学护理专业学生的十分重要的理论基础知识。 六、教学重点: 生理学课程的教学重点是人体生命活动的基本规律、影响因素、调节以及与临床医学的关系。 本课程的深度涉及人体内细胞、各器官、各系统生命活动的现象、规律以及发生机制。 七、主要先修课程: 物理学、化学、生物学、解剖学、组织胚胎学。 八、教学目的要求和主要内容: 第一章  绪论 【目的要求】 1.掌握生命的基本表现:重点为兴奋性。 2.掌握人体生理功能的调节。 3.掌握人体生理功能调节的自动控制:重点为负反馈。 4.了解生理学的任务、研究内容及方法。 【主要内容】 讲授内容 生理学的任务和研究内容。 生命的基本表现:新陈代谢和兴奋性。 人体生理功能的调节:三种调节方式的概念、过程及特点。 人体生理功能调节的自动控制。 自学内容 生理学的研究的三个水平及研究方法。   第二章 细胞的基本功能 第一节 细胞膜的物质转运功能 【目的要求】 掌握易化扩散和主动转运。 了解单纯扩散、胞吐与入胞。 3.了解细胞膜的分子结构。 【主要内容】 讲授内容 细胞膜的分子结构。 细胞膜的跨膜转运。   第二节 细胞的跨膜信号转导功能 【目的要求】 熟悉细胞跨膜信号转导的概念。 熟悉特异性膜通道完成的跨膜信号转导。 熟悉G蛋白耦联受体完成的跨膜信号转导。 了解由酪氨酸激酶受体完成的跨膜信号转导。 【主要内容】 讲授内容 1.细胞跨膜信号转导的概念。 2.由特异性膜通道完成的跨膜信号转导。 3.G蛋白耦联受体完成的跨膜信号转导。 4.由酪氨酸激酶受体完成的跨膜信号转导。 第三节 细胞的兴奋性和生物电现象 【目的要求】 掌握组织的兴奋性的定义及衡量兴奋性的客观指标。 掌握静息电位的定义、特性及其产生机制。 掌握动作电位的定义、过程和特性。掌握动

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