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第十一课《第八次》1、这是一篇外国历史故事。课文讲述了古代的英格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军,但屡战屡败,几乎丧失信心,后来看到蜘蛛结网受到启发,振作精神,经过第八次战斗,终于赶跑侵略军取得最后的胜利。体会到布鲁斯的屡败屡战,不懈斗争、百折不挠的精神。2、布鲁斯终于成功的原因是失败后不气馁,不丧失信心,鼓起勇气继续努力。3、初步理解详写与略写。文中详写蜘蛛第八次结网,其余略写。第十二课《卧薪尝胆》1、这是一篇中国历史故事。课文叙述了春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事,越王勾践败不馁,忍辱负重,卧薪尝胆,最后转败为胜,吴王夫差非常骄傲,不听忠言,放虎归山,最终被越国灭掉。表现了越王勾践励志图强的精神。同时告诉我们只有艰苦奋斗,发奋图强,才能取得胜利的道理。2、理解“卧薪尝胆”的意思。躺在柴草堆上舔苦胆。理解“受尽屈辱”:勾践夫妇来到吴国,穿上了粗布衣,住进了石头房,给吴王养马驾车,舂米推磨,受尽了屈辱。他们在吴国整整干了三年,才回到自己的国家。3、会用“建议”造句。例:老师给了我们很多学习上的建议。4、由这篇课文可以想到的格言:有志者事竟成。5、课文第四自然段的中心句是:回国以后,越王勾践时刻不忘报仇雪恨。6、你觉得越王是个什么样的人?你想对他说些什么?参考:越王是个忍辱负重、发奋图强的人。我想说:越王,我很佩服你。第十三课《世界上第一个听诊器》1、这是一篇科学故事。法国雷奈克医生通过一次偶然的发现中受到启发,通过反复实验,发明了世界上第一个听诊器。故事告诉我们只要善于观察,肯动脑筋,就能有所发现,有所创造。2、本文按照事情的发展顺序来写的。3、说说雷耐克发明听诊器的经过。参考:巴黎发生流行疾病,法国医生雷奈克思索拯救大家的办法,突然受到玩跷跷板的孩子的启发,创造出了听诊器的雏形,后经改进的两端喇叭状的空心木管成为世界上第一个听诊器。4、会用“如果……就……”、“果然”造句。例:如果我们努力学习,就一定能取得好成绩。 今天早上,果然下雪了。5、雷奈克有什么样的品质?善于观察、善于思考、善于实践。第十六课《石榴》1、这篇课文以季节的变化,按照抽枝、长叶、开花和结果的顺序讲了石榴成熟过程,表达了作者对石榴的喜爱之情。2、理解词语:驰名中外、郁郁葱葱、紧偎、张望、红白相间。3、背诵第四段,能仿照课文第四自然段写一种水果。4、了解拟人的写法。例:熟透了的石榴高兴地笑了,有的笑得咧开了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。5、作者写了石榴的哪些方面?叶子、花、果实6、课文对石榴花作了重点描写。先写其颜色是“火红”的;再写其数量是越开越密、越开越盛,最后写其形状好像一个个活泼的小喇叭 。第十七课《石头书》1、是一篇科学小品文。通过两个孩子与勘探队员的谈话,介绍了许多岩石的知识,表现了两个孩子热爱科学,探究知识的 强烈愿望。2、联系课文理解词语:刨根问底:指问个明白,探个究竟。聚精会神:形容精力很集中。文中“读书”的意思是研究化石。3、课文通过6次对话揭示了石头像书的原因,其中,雨痕、波痕和矿物就是石头书上的字,化石是石头书上的画,石头书上的学问很多。因为石头一层一层的,有字、有画,还可以告诉我们很多知识,所以石头像书。4、形成化石的原因是地壳运动。5、、初步认识写人物对话时,提示语的三种安排形式和神态描写。6、填空:它告诉我们,在很久很久以前,这里曾是______,地上有______,还有_______.后来,这里变成了____.又过了很多很多年,地壳______,这里又变成了_____,就是我们现在看到的这座山.”第十八课《小稻秧脱险记》1、这是一篇科普性童话故事。培养学生从小爱科学、学科学、用科学的志趣。2、理解词语:气势汹汹、不由分说、蛮不讲理、一拥而上。3、课文可以分为遇险和脱险两大部分。4、理解课文内容,知道杂草对庄稼的危害和除草剂能保护蹈秧免受侵害。5、会用“纷纷、激烈”造句。例:下课了,同学们纷纷走出教室。 ?操场正在进行激烈的拔河比赛。6、文中的“毛毛雨”指的是除草剂。第十九课《航天飞机》1、这是一篇科学童话,用拟人手法介绍航天飞机的基本特点和相关知识,培养学生从小爱科学、学科学长大用科学为人类造福。2、理解词语:无影无踪、自由自在、航天飞机。3、作者从几个方面来介绍了航天飞机的?答:从外形特点、飞行特点(高度和速度)、功能作用来介绍。4、航天飞机究竟是什么样的呢?答:三角形的翅膀,尖尖的脑袋,方方的机尾。5、与一般的飞机比,航天飞机哪些地方比它更好?答:它比一般飞机飞的高、飞的快,可以释放和回收人造地球卫星。6、作者主要用了什么方式来介绍说明的?(做比较)7、以“航天飞机的自述”为题,练习写一段话。第二十课《军神》1、这篇课文谢的是刘伯承年轻时
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