（秋）华师大版九年级数学上册课时集训：241　测量（课内精炼 课时达标）.docVIP

第24章　解直角三角形 ．　测量 测量无法到达顶部的物体的高度和不能直__相似三角形__的知识来解决这些实际问题． 知识点1：勾股定理的应用如图一场暴风雨过后垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断树尖B恰好碰到地面经测量AB＝2米则树高为( C ) A. 米 米(＋1)米米(2014·东营)如图有两棵树一棵高12米另一棵高6米两树相距8米一只鸟从一棵树的树梢飞到别一棵树的树梢问小鸟至少飞行__10__米．,第2题图)　　,第3题图)(2014·潍坊)我国古代有这样一道数学问题：“枯木一根直立地上高二丈周三尺有葛藤自根缠绕而上五周而达其顶问葛藤之长几何？”题意是：如图所示把枯木看作一个圆柱体因一丈是十尺则该圆柱的高为20尺底面周长是3尺有葛藤自点A处缠绕而上绕五周后其末端恰好到达点B处则问题中葛藤的最短长度是__25__尺．知识点2：相似三角形的应用某数学兴趣小组为测量学校旗杆AC的高度在点F竖立一根长为1.5米的标杆DF如图所示量出DF的影子EF的长度为1米再量出旗杆AC的影长BC的长度为6米那么旗杆AC的高度为( D )米　 　．米　 　．米　 　．米,第4题图)　　,第5题图)如图两点分别位于一个池塘的两端小明想用绳子测量A间的距离但绳子不够于是他想了一个办法：在地上取一点C使它可以直接到达A两点在AC的延长线上取一点D使CD＝CA在BC的延长线上取一点E使CE＝CB测得DE的长为5米则A两点间的距离为 C ) A．6米 ．米 ．米 ．米如图铁道口栏杆的短臂长为1.2 长臂长为8 当短臂端点下降0.6 时长臂端点升高__4__m(杆的粗细忽略不计),第6题图)　　,第8题图)小刚身高1.7 测得他站立在阳光下的影子长为0.85 紧接着他把手臂竖直举起测得影子长为1.1 那么小刚举起的手臂超过头顶的高度为__0.5__m如图阳光通过窗口照到室内在地面上留下2.7米的亮区EC＝米窗口高AB＝1.8米那么窗口底边离地面的高BC＝__4__米．如图一人拿着一支有厘米刻度的小尺他站在距电线杆约30米的地方把手臂向前伸直小尺竖直看到尺上约12厘米恰好遮住电线杆已知臂长约60厘米求电线杆的高． 解：电6米 10．某同学要测量树的高度．在阳光下一名同学测得一根长为1米的竹竿的影长为0.4米同时另外一名同学测量树的高度时发现树的影子不全落在地面上有一部分落在教学楼的第一级台阶上测得台阶上的影子长为0.2米一级台阶高为0.3米如图若此时落在地面上的影子长为4.4米则树高为( C )米　　　　　．米米 ．米 11．小明想知道学校旗杆的高度他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1米当他把绳子的下端拉开5米后发现下端刚好接触地面则旗杆的高度为( B )米 ．米米 ．米(2014·宜宾)如图在中＝90＝3＝4将△ABC折叠使点B恰好落在边AC上与点B′重合为折痕则EB′＝__1.5__．,第12题图)　,第13题图)(2014·潍坊)如图某水平地面上建筑物的高度为AB在点D和点F处分别竖立高是2米的CD和EF两标杆相隔52米并且建筑物AB、标杆CD和EF在同一竖直平面内从标杆CD后退2米到点G处在G处测得建筑物顶端A和标杆顶端C在同一条直线上；从标杆FE后退4米到点H处在H处测得建筑物顶端A和标杆顶端E在同一条直线上则建筑物的高是__54__米．如图是一个照相机成像的示意图．(1)如果像高MN是35 焦距是50 拍摄的景物高度AB是4.9 拍摄点离景物有多远？(2)如果要完整的拍摄高度是2 的景物拍摄点离景物有4 像高不变则相机的焦距应调整为多少？ 解：根据物体成像原理知：△LMN∽△LBA＝　(1)∵像高MN是焦距是50 拍摄的景物高度AB是4.9 ＝解得LD＝7.∴拍摄点距离景物7 (2)拍摄高度AB是2 的景物拍摄点离景物＝像高MN不变＝.解得LC＝70.∴相机的焦距应调整为70 (2014·岳阳)如图矩形ABCD为台球桌面＝＝130 球目前在E点位置＝60 如果小丁瞄准BC边上的点F将球打过去经过反弹后球刚好弹到D点位置．(1)求证：△BEF∽△CDF；(2)求CF的长． 解：(1)在矩形ABCD中由对称性可得出：∠DFC＝∠EFB＝∠FCD＝90CDF　(2)∵由(1)知＝即＝解得CF＝169.即CF的长度是169 16．亮亮和晶晶住在同一幢住宅楼两人准备用测量影子的方法测算其楼高但恰逢阴天于是两人商定改用下面方法：如图亮亮蹲在地上颖颖站在亮亮和楼之间两人适当调整自己的位置M，晶晶的头顶B及亮亮的眼睛A恰在一条直线上时两人分别标定自己的位置C然后测出两人之间的距离CD＝1.25 晶晶与楼之间的距离DN＝30 (C，D，N在一条直线上)晶晶的身高BD＝1.6 亮亮蹲地观测时眼睛到地面的距离AC＝0.8 ．你能根据以上测量数据帮助他们求