文学类文本阅读之一.pptVIP

文学类文本阅读（之一） “网络同步助学”主讲教师 江苏省扬中高级中学 李 强 2010.1. 引言—阅读是幸福的 书籍和阅读带给我们的不仅仅是对心中理想世界的坚持，更是对我们思想和心灵的升华和净化，进而改变我们的生活轨迹。区区五尺之身，短短几十年光阴，居然能驰骋古今，经天纬地，主要归功于阅读。一个人的阅读史，就是其心灵发育史，就是其思想的发展史。 阅读是幸福的 人生离不开阅读，人生也少不了理解；阅读使人生变得宽厚，理解使人生富有机智。阅读虽不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度和厚度。通过阅读你可以视通四海，思接千古，与智者交谈，与伟人对话。对于一个生命有限的人来说，阅读是一件多么幸福的事啊。 阅读是幸福的 而我们不少学生害怕阅读，有的甚至认为散文简直是无病呻吟。正是有了这种思想观念，所以我们的阅读理解做得很差，得分率很低。如，2009年江苏卷“上善如水”的第三题，满分6分，全省平均得分只有0.27分，几乎没有得到分。整个文学类文本阅读板块在所有板块中的得分率最低。 阅读是幸福的 由此看来，文学类文本阅读的潜力最大，也直接关涉我们高考语文成绩的高低。文学类文本阅读虽然难度很大，但只要我们细加研究，本版块还是有规律可循的。今天，我用两讲从五个方面来和大家一道将文学类文本阅读拿下。 第一讲 一、考纲陈述 二、考纲解读 三、命题规